今日总结:1.下午开会讨论学习颐和校区的学校老师，家长，学习吧老师的三者联动关系问题，已开始主动出击，先沟通家长，让家长架起学习吧老师和学校老师的桥梁。
2.座谈几位家长，让家长了解学习吧老师为孩子做的具体工作，然后进行明确分工，避免重复工作，针对家长困惑的每项作业进行可行性建议，家长配合。
3.进行近期孩子表现的汇总通告，对表现好的孩子进行上榜加小三角表扬，有几位孩子的表现已越来越稳定。
4.依旧是对每个孩子进行统一管理加个性化对待，对齐欣怡的不自觉发呆，进行桌面贴条，进行自我的不断提示。
2016.10.19
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 锐眼视点： DeepMind 人工智能平台实现自主学习； Apple 聘请 Carnegie Mellon 人工智...
- 开心的一天又来到啦！虽然今天天气不咋样，但是我们寝室的人很开心(∩_∩)，上午都睡了个懒觉，这是第一次睡到自然醒啊...
- 我想种一棵树,十年的树, 所以要经常浇水, 可能漏了一两天不要紧,没关系,树依然能茁壮成长. 可能漏了一周,两周不...
