每日一省
孩子又来修炼我了
上午做着家务听着兴兴老师的线上读书会，不时的记记笔记互动一下，经兴兴老师一讲，比起自己在家看书有趣又有意思。
陪伴养育孩子：
1，遇到了最好的自己；
2，让我有了第二次学习：延伸出了意识潜意识，吸引力法则，家庭主妇的成长；
3，认识自我的过程：孩子让我们愤怒的缘由，看见觉察潜意识中的情绪源。
延伸：看见即改变（疗愈），孩子为何各种行为问题，长大婚姻中为何爱控制另一半和孩子，皆源于而是安全感的缺失。接着是归还投射，双杯理论，踢猫效应……。
正听到兴致时孩子英语老师打电话说孩子六张卷子没做，听老师说完，了解了情况后，明白了孩子两头骗。瞬间一头火，想揍扁他再投向太空，啊啊啊……。没心干任何事了，跟兴兴老师沟通了一下，听了老师的建议，情绪平复了好多。瞬间想到了院长讲的老师打电话告状的流程，翻笔记再看看，此时明白了孩子是用这样的试卷测试我的。我不能怪孩子，我生气愤怒是因为我没有方法解决问题，我不应该恼孩子，我应该恼自己接不住孩子抛来的试题。这样，我把心思用在了怎样更好解决问题上，出门买卷子没买到，微信上搜出来了。做好各种准备，坐等他回来说说说解决问题。
你说，对他爹说说，据我预测，轻的吼一顿，重的揍一锅，除了出气解决不了问题。
好歹咱也是在导师班混几年了，不动武，用院长教的流程给孩子点具体的支持吧！
成功日记：
1，从这件事中我看到了自己的愤怒情绪，源于学的不好接不住问题，继续深耕。
2，孩子两头骗说明我和英语老师有空隙，联系不够（上学期在钉钉里联系一次，老师没回，我的小自尊让停了）。孩子这样绝非偶然，而是我不关注的必然结果。
3，孩子敢这样骗，说明孩子和我们的关系出问题了，具体要好好聊聊，找到问题根源针对解决。
4，孩子有问题很正常，早发现早解决。
