勤能补拙是良训，一份辛苦一分甜。——题记

经过一个学期的努力，班级的语文成绩虽然还不理想，但进步了一个名次，就这也挺不容易的。

由于年前考试过就放假了，没有顾上发奖状，这不一开学赶紧发各种奖励:学习标兵、进步之星、最佳贡献奖、假期优秀作业等。看着期末成绩我搜寻着目标:有进步的不少，但进步大的有王梓茜（90）、代梓润（84.5）、刘希俊（91）、苏靖哲（87.5）这几位同学。看着这几位的成绩，真是满心欢喜。回想着一学期来与孩子们之间的较量，真是一把辛酸泪！

梓茜是一个漂亮的小姑娘，平时喜欢把前面的头发往后夹着，显得特别有精神。都说字如其人，可用到她身上一点儿也不实用。字迹潦草得都不像出自她手，平时作业多次让重写，每次让重写也能写工整，但下次还会潦草。我就是不明白，为啥作业总是想写两次。和家长沟通，还好家长是聪明人知道严格要求姑娘的好处，尽力配合老师。

再说说她的听写，每次都错得不少，每次听写过又少不了的批评、练错。回家家长督促，到学校老师检查，就这样一学期不知道经过多少回合，ZQ在慢慢地进步。总算熬到期末考试了，她竟然考了90分，你说惊喜不惊喜？真是应了那句:不经风雨，怎么能见彩虹？

梓润，一个文静的姑娘，从不违反纪律，也没有和别的同学闹过矛盾，就是记不住生字词。一课的生字第一次听写时多次都是对错各一半，练练再听写还是错不少。生字词可以说不仅是语文学习的基础，也是其他学科的基础。生字词如果记不住，就没办法继续下面的学习，记不住前面的字，以后只能越来越差。我真是看在眼里急在心里。这个姑娘幸运的是遇到一位认真负责的好爸爸。每次听写后都会主动询问老师孩子听写的情况。除了老师在学校听写的外，家长还经常给她听写，并且让她改错练错。经过长时间的日积月累，ZR的生字词到复习的时候已经有所了进步，这次期末考试也要考了80多分，如果是没有他爸爸在家的悉心指导，就不会有期末的80多分。

苏靖哲，上学期平时作业潦草，有时作业还会不及时完成，据说中午都是在托辅吃饭，家长都在忙自己的事，孩子就交给学校和托辅了。遇到过不少这样的情况，如果经常一天都没有父母陪伴的孩子性格都不大好，习惯也不好。苏靖哲也是这样，事实证明有了错误不能够虚心接受批评，有乱花零钱的现象，成绩多次不合格。后来我在班里实行一对一帮扶，开始他不服气，竟然不接受别人的帮助，后来又不合格，在我的劝说下才勉强接受别人的帮助。后来慢慢地能考七十多分了。

有次我抓住他新买的玩具枪落到我手里的机会，给他说期末考到80分还给他，没想到他想了想竟然说：＂老师，换个目标吧，我考不到。＂明明再努力一点就能考到的，可是他对自己却没有信心，80分是底线，我决不能让步。于是我说：＂不行，80分不能还价。＂看上去，他很不高兴。后来和他妈妈电话沟通(他家长忙得没空到学校面谈），好在她妈妈教育孩子上特别明事理，每次有了问题都是和老师一条战线，白天没空晚上回家可能也做了不少思想工作，靖哲上学期最后阶段，总算是努力了，复习的时候成绩一次比一次有进步，到期末考试考了80多分。其实如果考试的时候他认真做题，还能再涨几分，由于在考试时没有遵守纪律，所以玩具枪到现在也没给他，再看本学期期中考试吧！

刘希俊也应该算是一个听话的孩子，可就是习惯不好，桌兜脏乱，书包都是躺在地上，本也经常掉在地上，写的字歪目不忍睹。不知道作业让重写了多少次，课桌、书包让整理了多少回，平时听写错也不少。但是他有一个最大的优点，就是听话，你让我干我就干，让我写我就写，他也不多说话。有的孩子不行，让补的作业催几次，还交不上来，如果老师一忘，作业就不交了，这样的学生反正不会有进步。谁能想到平时都是80多一点的成绩，到期末能考到90分？我觉得这一定有老师平时督促的紧的功劳，加上他平时自己的努力。希望这学期不要骄傲，要保持这样的成绩！

最终，这些进步的孩子都获得了奖状和棒棒糖！四五班的孩子们，你们和这几个同学平时比一比，是否觉得平时比他们还强一点，但是为什么没有他们考得多呢？他们在一心努力赶超别人时，你们在想些什么呢？你们自己不比别人差，为什么会落后于人呢？请三思！

这几个孩子上一学期可没少受到批评，但也少不了鼓励，批评与鼓励并存。孩子们，只鼓励能对你们有用，谁愿意批评你们啊，我相信长大后的你们能懂！

每一位孩子进步的背后都有孩子、家长和老师的辛苦付出。我知道，你们的基础都不牢固，新学期开始，学习新内容时，也许又会觉得吃力，但是不要害怕，不要气馁，只要能够一如既往地努力，进步就在前方！

孩子们，加油！