北师大版一年级下册数学第二单元教学的内容是100以内数的认识。

教学之前，我先让孩子数100粒花生米：一粒一粒地数，两粒两粒地数，五粒五粒地数，十粒十粒地数。

数完以后让孩子写数：一个一个地写，两个两个地写，五个五个地写，十个十个地写。

正着写。倒着写。跳着写…

会数会写了，就让孩子估数：抓一把豆子，估一估有几粒，再数一数，看看估得准不准。

接下来，让孩子用各种方法表示两位数。比如：3个大️圈，2个小圈表示32，5条鱼4只虾表示54…

然后，要孩子在计数器上拔数：从1拨到100。从88拨到100。从20拨到60……

而后，让孩子整理百数表，观察百数表。对百数表进行各种变形：任意截取一张九宫格，掐头去尾，汪孩子填遵循规律填数。

最后，进行一些拓展性的训练。比如：让孩子有序地写出“100以内十位的数字比个位多3”的所有两位数。

……

经过这一翻折腾，这单元的教学也就差不多结束了。

对于这一单元的教学我还是比较满意的。因为在这单元里我给了孩子很多自主的时间。让孩子在数、画、写、拨等各种活动中自己去感悟知识。而对于知识的获取，自我感悟才是最重要的。不是吗？