[听课笔记]关注和重视儿童心理健康

(排除身体原因之外)

儿童存在心理问题的表现:任性、娇气、退缩、孤僻、懦弱、自卑。

行为表现:咬指甲、挖鼻孔、睡眠障碍、恶作剧、搞怪

主要原因:家庭导致、改变家庭成员的心理

儿童心理发展的几个阶段:

一、生理需求:吃饱、穿暖,过度满足就会过犹不及

二、安全感:依恋感和陪伴 0-3岁是最重要的建立阶段,不要骗,不要吓。安全感不足的表现:爱哭、黏人、胆小;

三、独立感:放手4岁,三不伤害的前提下(1、不伤害自己、2、不伤害别人、3、不让别人伤害自己)尽量让孩子自己尝试,需适当引导;自己会的事情自己做,形成良好的自理能力和行为习惯;

孩子的心理需要一个一个地来,如果前一个阶段没有建立好后面一个阶段就很难建立,安全感不足在建立独立感的时候就会很难,想让大人帮忙,必须要先把前一个阶段过度好了才能很好地进入到下一个阶段;

四、归属感:交往需求5岁,遵守规则,协作和分享,出现活波可爱;独立感未建立好就很难建立归属感;

五、成就感:自信心的建立

改变方法:以不伤害孩子心理的行为为前提、语言暴力伤害力很大,不批评,不责骂的方式。

一、自我暗示:积极暗示,你是一个上课很认真的孩子,是一个讲礼貌爱卫生的孩子;

二、集体疗法:在交往过程中脱离家庭的环境从同伴老师身上学习到;

三、情景假设法:

四、正向强化:重复正确的东西

五、冷处理

回答家长问题:

睡眠困难=安全感不足+触觉敏感

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