2019年11月30日,天气的寒冷抵挡不了我们学习的热情,今天的课堂可谓精彩纷呈。
第一节是“高速公路”带来的思考与创意
通过定点测速与区间测速的理解和认识,复习了时间速度及路程之间的关系,同时加强了安全教育。
第二节是清华附小的易博老师和一(1)班的孩子们带来的绘本阅读课——《过去的人们是怎么数数的呢?》
随后是易博老师的讲座——《基于学生发展核心素养的数学阅读课程的建构与实施》
绘本故事——《宇宙小子》,其本质是十进制。
绘本故事——《避开恶猫的方法》,其本质是图表统计。
对教材进行分析,对比学情
发现教材改编的不同,学生的易错点进行课程改变。
绘本故事——《我家漂亮的尺子》,其实质是测量。
…………………………时间分割线……………………
下午第一节是由清华附小周冬梅老师带来的绘本《私房蓝莓派》
【阅读导读课】私房蓝莓派 1 2(数的组成)
【阅读分享课】保罗大叔分比萨(本质:分数)
【阅读体验课】剪剪贴贴,算面积(本质:面积)
【阅读策略】艾迪来猜龄(本质:区间)
【阅读实践课】自行车环形赛(本质:周长)
【阅读创意课】虫虫来跳舞
为了让学生更好地理解体积和容积,绘本——《双胞胎兄弟》
硬邦邦冰工厂的一天
利用《藏宝图》来确定位置