2018.3.24 周六 雨
养生:黑米红枣粥
锻炼:瑜伽40分钟
读经:《易经.系辞上传》
阅读:《追风筝的人》
情绪:两次发火
图片发自简书App
中午吃饭前，孩子一个劲的吃糖果和饼干。我试图阻止了几次，发现没有用，又开始焦虑了。隐忍不发。后来孩子又要饼干，我说不行，奶奶说吃一个，看着孩子的执拗劲儿，我也退一步答应了。谁知孩子不依不饶，要三个。我和奶奶都不想答应他，就跟他周旋。爷爷见状对孩子说，你想吃几个就吃几个！孩子一听有人给他撑腰，态度强硬起来，吵嚷着就要三个，还说，妈妈这饼干又不是你买的！
只好依了他。可是心里是暗暗不平的，心想为什么爷爷总是要唱反调呢？这样以后我如何管教？
果然，当孩子吃完说想再吃一颗糖的时候，我爆发了那团火。事后想想，我还是需要好好修炼的，遇到事情还是会发脾气。
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中午读经典的时候，开始读的有点快，慢慢我想到了小琴老师说的，慢点读，去领悟字里行间的意思，文字的本义，让自己专心，活在当下，这样一点点锻炼自己的沉静坦然的性格。否则，嘴里读着，心里想别的事，达不到修炼的效果。
如果一点点鸡毛蒜皮的事情不能及时调整和化解，就会影响我的情绪，不知不觉就让孩子成了无辜的受害者。妈妈的情绪是家里的晴雨表。一点点去自修吧，厚德才能载物。
卢老师点评:爷爷可能在家里比较强势，如果有反对派，孩子就成了筹码。不跟爷爷抗衡，天平和筹码都不存在了。与其自己焦虑，不如大胆让孩子吃。只告诉他，吃了饼干，饭量就小了。自己选择，妈妈不干涉。如果真是这样，爷爷自己也会知道孩子到底是吃饭好还是吃饼干好吧？想太多，不如让孩子和老人自己去经历和体验。
