银川市西夏区第四小学小学米红霞年终述职报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

我是米红霞，在本学期担任五年级（4）班语文、道德与法治、校本、五年级（2）班综合的课程教学工作，至今已有28年教龄，下面是我本年度述职报告。

一、尚德为本，交心为上。

当老师越久，我越深刻感受到坚持不断提升自己的思想政治素质和职业道德的重要性。因为每一位学生成长都牵扯到一个家庭的幸福，无数个家庭组成了我们伟大的祖国。我自己的思想政治素质不断地提高，我加在自己身上的责任就越重，我感受的职业荣誉就越强烈，我也深感感受到我从事的不仅仅一份职业，也不仅仅我的事业，而是这份工作和我的生命价值息息相关，这份工作和一个个鲜活的生命质量，和一个个家庭幸福都息息相关，也正是有我们这样千千万万个普通老师推动着国家基础教育前进。正确认识到自己工作的价值，也就更加注重培养学生思想品德。本年度我除了认真执教道德与法治课程，我还利用课余时间和学生谈心交朋友。有的学生称我是她们的闺蜜，我也欣然接受。因为只有学生和我交心，才能亲其师、信其道。我也看到学校各位领导和老师们每天辛苦奋斗，看着随着时代进步学校日新月异的变化，看着崭新的操场，学生整齐划一的步伐跑操，看着师生面貌越来越向上昂扬，我内心的愉悦感和激动也是不以言表，原来我对这所学校，对这个家园内心的情感是如此深厚。

二、乐教不缀，乐学求进。

我喜欢课堂，站在课堂我就像沉浸在清晨阳光里的森林，我像风一样带着学生徜徉在中华语言文字的魅力世界。我们一起感受祖国文化的瑰丽灿烂，我们一起领略世界风情的多样美妙。研究文本，读文千遍我不厌倦。因为只有一遍一遍读懂文本，才能深入了解作者、编者设计文本的意图，才能知道如何在课堂上引领学生深入学习思考。读学生千遍万遍我不厌倦。因为只有懂得学生的内心世界，才能明白他们的喜怒哀乐，才能润物无声滋养他们的心田。课堂是我的生命道场，课堂也是学生生命成长的地方。我常常对学生说不要浪费课堂每分每秒，因为课堂的每分每秒都是我们生命的每分每秒，浪费了，此生不再拥有。五年级的你们回不到三年级的课堂，永远回不去。我努力构建愉悦宽松的和谐课堂氛围，只有在这样的课堂里，学生的心智才能打开，才是真正的启蒙教育。

三、深研笃学，至臻至诚。

一个五十岁的人谈理想可能会被人笑，可是我真的想说我的理想就是做一名优秀的老师。五十岁的我想当一名优秀老师不是为了出名得利，这些东西对于职业生命所剩无几的我已经没有任何意义了。我追求的是将我余生的价值奉献给我的学生，奉献于这个社会。于是在学习的道路上我从来不曾停止过脚步。我追随管建刚老师去学习，追随王崧舟老师去学习。课余时间我网上购买课程听课，购买书籍读书研讨。所有的付出只是为了我想让自己更好服务学生，我想让自己更好为这个社会创造价值，让我个人的精神生命融入集体的精神生命里，让我们的精神生命之花常开。我不断提升自己，我也乐于分享我所学一切。凡是有需要课件或教学设计的同事朋友，我全部分享，从来不吝啬帮助，我认为人类知识就应该是共享的，只有共享才能共同发现，才能更好推动社会创造发展。

四、爱生懂生，心心相印。

爱生就要懂他们。一天，我指着操场上的几个女孩对贺老师说：您看我们的小知言，开始和同学交往了，开始说话了，这样就好了，就正常了，我们俩算是挽救了一条生命。贺老师笑着说，是的。我们班的小知言，从接班起，她不说话，也不和人交往，下课上课都是坐在座位不动弹。我和贺老师不断鼓励同学和她玩，也屡次家访沟通。经过这两年多的不懈努力，这个孩子走出了自己封闭的世界，开始和同学们交往玩耍了，也开始和老师说话交流了。有时候周一我一进教室就会发现学生的情绪问题。我会告诉贺老师，我们的小国政可能周六周日被家长训斥了，眼神里有怨气，估计这气没处撒，今天你多关注，有可能会和同学闹矛盾。我也常常教育学生要人人都是责任人，同学有矛盾，要立马帮助他们分解，大事化小，小事化了。不能当旁观者，看热闹者，我们要做有责任心，有担当的人。我的搭班贺老师常对我说的一句话就是：米老师，您观察学生真细心。我总是笑着说，您多看她们，慢慢过几年就会和我一样能读懂他们。

五、家长助力，协同共进。

教育不是一个人的力量就能做好所有的事，教育需要合力而为。老师、家长、学校、社会，哪一个缺失都不可以。做好这些方面的沟通，大家同心协力才能驶好育人这条大船。我喜欢和家长交流沟通孩子的教育问题。我也乐于支招帮助他们解决和孩子关系的问题。越是学习吃力，越是问题多的学生，我越愿意和他们打交道。因为他们真的属于那种问题学生背后多数都是问题家长。有的家长是迷茫不知所措类的，有的是执拗不愿意思考自己行为给孩子带来伤害的家长，有的是忙碌愚昧不懂教育的家长。我一般都是先倾听，不评论学生，也不评价家长。当倾心完他们教育孩子的酸甜苦辣后，我再告诉他们，他们的行为和孩子目前的问题之间的关联，解决孩子问题我们用什么办法更好。因为我是老师，我也是家长，我懂他们苦涩，因为我和家长一样，教育孩子时有时会执拗，会迷茫，会愚昧无知而犯错。但是我和他们又不一样，我是老师，我要不断学习修正自己，不断提升自己，这样我就会有越来越多丰富的经验，明锐的发现，睿智的方法，让我能更好教育学生，也能更包容地理解家长。

六、反思与展望。

反思这一年，我教育教学水平在提高，我的思想境界也在提升。但是我的工作还存在很多不足。我是比较粗线条的人，工作不细，有时候心里想的教育教学方式在落地时不够扎实。当我看到同事们扎实的作风，也激励我努力去像她们学习。我今年也是身体总是有点小毛病，不是在上班的路上，就是在去医院的路上，为此我也是痛苦不堪。

展望未来，我觉得新的一年，一切都会好起来，虽然我年龄不小，但是我也觉得不大，一切都可以从新再来。我还会一如既往爱学习，爱教育，我也想一如既往追求我奉献于教育事业的梦想。正如习近平总书记说的那样：在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。我愿意为这个梦奋斗终身。