这是“崔律精时力之100天挑战阅读《奇特的一生》”系列，今天是2019年2月9日。
一、原文：
P52（延续前一天片段，但这是新的一章）
（小标题）一生的奋斗目标：创立生物自然分类法
1918年，柳比歇夫从部队复员回来，开始从事纯学术工作。那会儿，他已经提出他一生的奋斗目标——创立生物自然分类法。
“要创立这样一种分类法，必须先找出某种类似的原子量；我想对没有直接功能作用的机体结构中的曲线进行数学研究，通过这个办法来找……”亚历山大·亚历山德罗维奇在1918年这样写道，“这项工作在数学上看来困难极大……我起码要过5年，等数学基础打得好一些，到那时候才能着手完成这项主要任务……我立意要写一部数学生物学；一切企图把数学运用于生物学的尝试，都将包容于这部书中。”
在那几年，人们对他的想法，反应颇为冷淡。应该说，柳比歇夫于1918年到那里去工作的辛菲罗波尔市的塔夫利达大学，当时委实是人才济济：数学家H.克雷洛夫和B.斯米尔诺夫，天文学家O.司徒卢威，化学家A.白柯夫，地质学家C.奥布鲁契夫，矿物学家B.维尔南茨基，物理学家Я.弗伦凯尔和И.塔姆，森林学家Г.莫罗卓夫，自然科学家弗拉基米尔·帕拉金和亚历山大·帕拉金两兄弟，П.苏希金，Г.维索茨基；最后还有柳比歇夫终生崇敬的老师亚历山大·加夫里洛维奇·古尔维奇。
这位青年教师并没有因为泰斗们的怀疑而彷徨。岁月递嬗，具体的方法有所修正，某些东西不得不重新审议，但是总的任务不变——一旦干了起来，他一辈子也不背离既定的目标。
二、我的阅读日志：
用RIA便签法阅读。
[R]原文阅读：见上文段落。
[I]用自己的语言重述知识点。
关键句“他已经提出他一生的奋斗目标——创立生物自然分类法。”
其中关键词“奋斗目标。”按字面意思是指奋力斗争达成的状态。例如“努力工希望年度评优，获得高的奖金。”是个人具体的奋斗目标。例如“为形成民主自由的社会环境”是社会发展的目标。奋斗目标代表方向和前行的结果。
文中年轻的柳比歇夫在年轻的时候就确定了自己的奋斗目标，即使受到周围环境和前辈专家的一些质疑，仍然能够保持自己的定力，一旦确定了努力的方向，就没有再停留过自己的步伐。这表现出了柳比歇夫内在强大的定力。特别是在他奋斗的几十年间历经了战争和儿子的早逝，都没有影响他最求自己目标的定力，这点令我敬佩，和再次好奇。
当然有一部分社会因素，是因为当时的苏联社会都有一种为国家建功立业的氛围，让年轻人有抱负和梦想。
总之，今天的知识点是一旦确定了奋斗目标，就应该矢志不渝的去坚持，才能够取得成功。
[A1]链接过去的经历
生活中我们经常有自己的目标，一比如说自己的每年度工作目标，或者是人生小梦想等。有时候，其实目标没有实现的一个主要原因可能是自己并没有想清楚对自己这个目标对自己到底有多重要。这是第一点，第二点，就是太容易受周围环境的影响，缺乏定力，人云亦云而放弃自己前进的步伐。
[A2]今后的计划：
1.人生要有目标，想清楚自己真正的渴求，就有了实现目标的动力。同时也有了避免人云亦云的缺乏主见的现象。我的人生目标“自助助人”
2.有了具体的目标，要积极去找寻实现目标的方法，并按照方法去一点点实践落实，这样就走了实现目标的途径。
“自助”通过学习实践帮助自己更好生活。
“助人”通过伙伴共同阅读帮助大家培养阅读兴趣建立阅读习惯，最终在阅读中自主成长，健康生活。
三、崔律阅读指引：
本段中我向柳比歇夫学到的一个点：
今天要学习的点是：保持自己内在的定力，确定了目标就一直走下去。
反思昨天的时间记录的得与失：
得：按计划完成了学习、阅读、运动、睡眠的计划。对时间实施了一定的管理。心情较好。
失：用餐时间过短，吃饭太快是坏习惯。
