已经在学校待了许多年，并且将来可能要在学校待更多年，不同的或许只是身份和地点。我没有更多的思想，只是在这校园里生发了些生活的小情绪。
初次来到这所学校的时候，并未觉得有什么不同。只是在上课的教室里，发现讲台两侧挂着蓝色的标着号码的袋子。听同学说，这是用来装手机的。
当时只是感叹了一下学校的规章制度，也并未觉得与自己有关。想着这些手机袋应该是为本科生定制的吧。
而且，更加证明我的想法的是，开学第一个月，没有任何老师与同学提及手机袋的问题，它就像个摆设一样被大家忽视了。
可是就在这周一的政治课上，幽默风趣的老师把“上课交手机”的规定开心地告诉我们的时候，偌大的教室里就只有同学们反对的声音。
看着老师开心地划分专业区域，选取手机负责人的时候，我并没有什么感觉。只是会觉得到时候会很不习惯。
之所以不习惯，依然是因为少了手机的陪伴。平时上课，我是不专心的。说实话，我其实就是个无法专心的人。总会不时地打开手机，看看微信，看看qq，看看简书，看看微博，又或者看看电子书。
那是一种什么感觉呢？好像摸到手机就有安全感，我可能真的产生了依赖性。否则没有任何其他的理由来说明。
然而，收手机的规定让我们明白，就算读研究生也没有那么自由，甚至比本科生更受限制。就像今天课堂上老师说的：我不逼你们，你们怎么专心搞研究。同样的道理，上交手机也是为了专心听讲吧。
说实话，手机对我们的影响确实很大，尤其现在手机可以提供更多的学习、工作、生活平台，所以它变得越来越重要。
但是，如此重要的通讯工具却要被拒之门外，这可能是学校考虑到手机的不良影响，尤其是对我这种不专心的学生。
也可能与我们这所学校的“**神校”之称有关，回归一种传统的学习方式，保持最本真的学习态度。
可是，从另一方面说，手机发挥的作用也是非常之大。现在智能化如此普及的校园里，更多的老师也采用app布置学习任务，查点学生出席率。
因此，学校里关于课堂收手机的规定有利有弊。它必然能够在一定程度上让学生专心学习，但并不是长久之计。
从学生本身来说，还是要做到心无旁骛。因为我们从小养成的习惯便是认真听讲，不能因为手机而忘记了听讲。
如果学生上课只是玩玩手机聊聊天，置课堂于不顾，那么学校必然会采取相应的措施，比如，收手机。
我确实佩服于这所学校的点点滴滴，不论是学校的学习氛围还是规章制度，都让我体会到这里浓厚的文化底蕴。
走一走校园的小路，满眼尽是学生看书学习的风景。我虽然身处校园中，却万万做不到这般。
总之，收手机只是个措施，希望我们能从中养成专心的态度。
