昨晚二宝让我帮她剪指甲，大宝见状过来说：“妈妈，我的指甲比她的还黑还长，帮我剪一下吧”，我立马爽快的答应了，这几年都没让我帮剪指甲的大宝提出这个要求，这哪是真的需要我帮剪，是寻求心理的平衡，也是在试探，我立马答应满足了她的心理需求，果不其然到入睡也不见她来找我，我主动上门去问，大宝却抬着双手给我看，这不都剪好了嘛，“脚呢？妈妈帮你剪““我早就剪好了”，我的判断没有出错，当然我也做好了真帮她剪的准备，如果她真需要证明她心理缺的部分我得给她补。得到心理满足的大宝注定心理暖暖的入睡了……
今早和老公分享了这个过程，很多时候大宝提出来的要求并不是她真的需要，而是在寻求关注寻求认可，也是在寻求心理的平衡，以前大宝提出这样的要求，我可能随口就说：“这么大了还要妈妈帮剪啊！你不早都自己剪了嘛……”孩子接收到的信息也许就会是“妈妈不爱我了，只爱妹妹了”！家长的觉醒对孩子的成长至关重要！
上班路上听了院长130堂幸福家庭必修课中的第118讲，孩子=幸福吗？讲到陪伴孩子的部分感触很深，就在昨晚我心情很好，孩子们早早做完作业就出去玩了，回来的时候虽然已经不早，但我还是很兴奋的和她们疯玩，虽然不识趣的老公提醒我该睡觉了，但是也被我们的搞笑漏出了笑容，哈哈！洗漱的时候二宝都忍不住的傻笑，我心理有些不是滋味，觉得平时陪伴她们的时间太有限，或者说有效的陪伴太少，每天见面的时间大部分都消耗在批评指责上，实在得不偿失，重返童年与孩子一起成长，何乐而不为？
