一年一次的理化生实验考试即将到来，对于实验教学薄弱的农村中学，学生考前集训是必须的。
我们学校今年共六个毕业班，化学课只有两位老师担任，我教1-3班，另一位男教师教4-6班。每年在实验集训时，都会让本来不太“丰满”的我，变得更苗条。为什么呢？劳动量太大了呗。
化学组人少，实验准备起来也很复杂。每到这时候，我们两个化学老师工作都是一天八节课一节也不能休息，一天下来累的腰酸背痛腿抽筋，一点也不夸张。然而今年实验集训期间，我除了负责实验集训外，还要完成学校为迎接上级检查准备的材料和县一模的网上阅卷任务，让我这个本来不太熬夜的人也变成了“夜猫子”。这几天好累！
学校检查圆满结束，改卷任务也顺利完成，下一轮的实验准备完毕，离下一节学生上的实验课还有一段时间，心里甚是轻松。于是找一个清净去处躺下伸展腿小憩一下。
时间过的真快，觉得才刚刚躺下，下一节的实验课准备铃声就响了，我匆匆走向实验室，学生正围着另一位化学老师聊的甚欢，因为他是这个班的化学老师，我走近实验室学生毫无察觉。这时，只听见一位女生对那位化学老师说“老师，你给我们讲吧，那位（指的我）没你讲的清楚……”（今年的实验课我主要负责讲解演示，另一位化学老师主要负责准备仪器和药品）所以，当我听到学生这样说，自认为讲解很清楚的我，心中少有不爽，于是我便不假思索面无表情的大声说:“好，那就让你们的陈老师讲！”然后心里无比轻松的走出实验室。
回到我刚才的小憩之处。坐下了，静静地想：学生为什么会这样说？归纳一下几点：
一、近几天一直忙着完成学校迎检查分的任务和网上阅卷工作，课前没有认真准备（自认为是教学老手了，不用准备看起来还是不行）。
二、这几天工作量太大，精力不充沛，讲解时考点尽管都讲到了，但能少讲就少讲不愿多说一句话，说话也少了幽默感。
三、当然也不排除学生向本班老师“献媚”，故意讨好自己的老师。特别是女学生碰上男教师。（我教的学生也对我说过同样的话）
查找原因，立即改正。以后课前必须做好充分的准备，不能倚老卖老，让每一节课都要上的生动有趣。想到这些，刚刚有点小激动的心也平静了下来。好，继续干！
