晨阳-想象力&机器人-第七课学习笔记-冯怡然

课程主题

这个年龄阶段的孩子,专注力不够,容易分心是一个突出的问题,我们的课程在这个阶段也为孩子们准备了权威的专注力训练,训练主要分为两种类型:视觉分辨和听觉分辨,经过长期的训练,对孩子的专注力有很大提高!
本节课的主题是学习和理解 三角形 的稳定性和 四边形 的不稳定性.

专注力训练

  • 冯怡然小朋友 全神贯注 的独立完成整个训练过程,用时 4分14秒,正确率达到了90%,专注力很集中,继续加油.
    冯怡然-专注力训练

搭建小实验

  • 自己动手用 11孔黄梁 搭建了 四边形,深切感受到了四边形的灵活,不稳定
  • 将四边形的一个对角组装一个 黄梁 后,四边形 变为由两个三角形组成,因此变得非常稳定
  • 本次课程搭建作品是 人字梯,三角形稳定性的典型代表.
    冯怡然-搭建小实验

搭建

  • 因为 人字梯 结构比较 复杂,冯怡然小朋友与崔佳林小朋友齐心协力,每个人分别搭建 了人字梯 的50%,他们合作完成了本次课程作品的搭建.
  • 通过与其他小朋友合作,体现了冯怡然小朋友的 沟通团队合作 能力.
  • 快速的完成了前三个踏板的搭建,此时用手提起来的时候很不结实,分析原因是因为没有实现 双向互锁,自己有快速完成了二次修复,真棒.
    冯怡然-搭建中

搭建完成

  • 搭建完毕人字梯后,满满成就感的同时亲身体会了 三角形的稳定性.
  • 两个小朋友相互 give me five,互帮互助,共同进步.
    冯怡然-搭建完成
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