晨阳-想象力&机器人-第七课学习笔记-王翌旭

课程主题

这个年龄阶段的孩子,专注力不够,容易分心是一个突出的问题,我们的课程在这个阶段也为孩子们准备了权威的专注力训练,训练主要分为两种类型:视觉分辨和听觉分辨,经过长期的训练,对孩子的专注力有很大提高!
本节课的主题是学习和理解 三角形 的稳定性和 四边形 的不稳定性.

专注力训练

  • 王翌旭小朋友 全神贯注 的独立完成整个训练过程,用时 4分31秒,正确率达到了90%,专注力非常集中,继续加油.
    王翌旭-专注力训练

搭建小实验

  • 自己动手用 11孔黄梁 搭建了 四边形,深切感受到了四边形的灵活,不稳定
  • 将四边形的一个对角组装一个 黄梁 后,四边形 变为由两个三角形组成,因此变得非常稳定
  • 本次课程搭建作品是 人字梯,三角形稳定性的典型代表.
    王翌旭-小实验

搭建

  • 因为 人字梯 结构比较 复杂,王翌旭小朋友与赵雨阳小朋友齐心协力,每个人分别搭建 了人字梯 的50%,他们合作完成了本次课程作品的搭建.
  • 通过了本环节的合作,突出了王翌旭小朋友的 沟通团队合作 能力,非常棒.
  • 踏板部分搭建需要老师的引导,双向互锁结构掌握的还不是很好,希望在接下来的课程中多加关注.
    王翌旭-搭建中

搭建完成

  • 搭建完毕人字梯后,满满成就感的同时亲身体会了 三角形的稳定性.
  • 和赵雨阳小朋友一起庆祝彼此的成就,非常开心.


    王翌旭-搭建完成
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