如果我是一滴水，我会滋润一寸土地；如果我是一线阳光，我会照亮一份黑暗；如果我是一名教师，我会温暖每一个孩子！站上三尺讲台已经十年了，我在工作生活中时刻用师德的新标准要求自己，努力去发现孩子们身上的微光，汇聚每一份微光，最终照亮孩子，也照亮自己！
一.爱心之光，照亮孩子
“已火点火火愈明，以爱知心心愈爱”孩子们就像露珠一样，晶莹剔透却又容易碎。我在生活工作中，时刻提醒自己去呵护孩子的心理，倾注师爱，去发现并宽容他们新、奇、趣、怪的想法。
班里有一个让人很头痛的孩子，他叫胡世博，无心学习，纪律涣散，经常打骂同学，经常被科任老师和其他孩子告状，有一次他又犯错了，我把他叫到我跟前，他表现出一种无所谓的态度，我没有急着问他错哪了，为啥要打骂同学，而是静下心来，摸摸他的头，看看他手比较脏，就带着他去洗洗手，坐到校园的长廊里，说说我印象中的他是阳光，开朗的，正直，有爱心的，还跟他聊了聊家常，也许我的宽容让他感受到善意，他不再那么抵触，而是说了说他的家庭状况，以及对学校老师，班里孩子的一些看法，说实话他的很多想法都出乎我的意料，让我很惊喜，我知道这个孩子本心是善良的，之后我在班里上课提问他，他积极回答问题，我也会让他帮我一些小忙，他每次都很开心，现在老远看到我就跑过来问：“老师，我帮你拿书吧……”班里这样的孩子很多，但我不放弃他们每一个，而是努力去发现他们身上的光，让每一个露珠都璀璨夺目！
二.奉献之光，照亮事业
“教育是事业，事业的意义在于献身”。教师从事的是额外收入少，费心劳神的职业，身边的朋友都是高收入，他们也劝我放弃吧，当个老师没有什么前途，但是我不为地位所诱，不为名利所惑，情系祖国未来，心系颗颗童心，甘心情愿当被许多人瞧不起的“孩子王”。我知道付出总会有回报，用我的奉献，照亮我的事业！
三.态度之光，照亮自己
古人说：“立身以立学为先，立学以读书为本，君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进不退者”作为新时代的教师，面对天真烂漫，性格各异的学生，我不仅要有诚恳的治学态度，还要有“专”而“博”的专业知识。
近几年来我一直担任语文教学工作，在学校安排的各种培训中我认真学习相关专业知识，并经常深刻书写心得体会，同时也根据自己的教学需要融合到自己的课堂之中，不定时的更新自己的课堂。希沃白板是一种新的教育辅助手段，我课下认真研究它的各项功能，并在备课中添加一些课堂活动，计时，签到，随机点名等先进技术，孩子们学习兴趣更好了，成效卓著！
四.习惯之光，照亮大家
教育就是要培养良好的习惯，而良好习惯的培养就需要教师做有心人，时时处处“用心”培养教育学生。
我在教育教学工作中时刻提醒孩子们养成以下习惯：勤于思考与全神贯注的学习习惯；参与课堂学习活动的习惯；大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯；独立完成作业与自我评价的习惯等。同时在养成教育习惯上也处处用心，以身作则，教育孩子们养成爱卫生，保护公物，助人为乐，拾金不昧，不乱扔垃圾等好习惯，并且在每周的周五会对本周养成习惯做的比较好的孩子进行奖励，相信这些好的习惯让他们终身受益！
很喜欢这样一句话“ 生活中的点点微光终将汇聚成这个时代的荣耀”作为新时代的老师，我用心去发现每一个孩子身上的微光，用自己的心血和汗水在风雨中守护，在信念中坚守，用爱心，奉献，态度，习惯点亮一盏盏微弱有独特的光，相信他们最终会汇聚成这个时代的荣耀！
