樊登老师在这本书里讲到一个观点:
讲书是最高效的沉浸式学习方法。
当我们把一本书讲给别人听的时候，就需要努力去找出这本书的意义到底在哪，然后梳理出脉络和框架。而在讲书的过程中，通过不断积累和练习，会让我们的知识库越来越丰富。
那如何组织一个讲稿呢？
首先要尊重原文，同时要有创作，把书中的内容变得更加容易被别人理解和接受。
讲书最重要的步骤是构建“坡道”，可以用书中最打动人的一个点入手，来吸引听众的注意力。
建好坡道之后，接着论述背景信息，再接下来进入正文。在这个过程中要有取舍，把有价值的素材放在前面，对同类的内容做归纳和合并。最后结尾。
知识输出的时候，照搬原文的表达不要超过10%
读完这一部分内容，我也明白了为什么以前读书总是抓不住重点，以前拿过一本书就从头看到尾，有用的没用的都看一遍，看一遍脑子留下的东西很少，而真正要读懂一本书，要抓住重点章节，看自己需要的那部分，最好能把这部分讲给别人听，这样才能转化成自己的东西。
