自从我国实行计划生育起，每个家庭生育的孩子大多就是一两个。城市里绝大多数都是一个，也就是独生子女。父母一代又多少吃了些苦，不希望自己的孩子也和自己一样吃苦。这就产生了一个现象，父母太溺爱孩子。造成孩子娇惯，蛮横，自私，没责任性等不好的性格。
有些父母意识到这个问题后，就开始调整策略，用严厉的规则，甚至打骂来管教孩子，还美其名曰，棍棒出孝子。这又会造成孩子的性格懦弱，胆小，畏手畏脚。
那么有没有一种更好的方法呢。有，那就是正面管教。
第一次听到这本书是在樊登读书会里听到的解读版，不过瘾，自己买书来看。
正面管教是美国教育学博士简 ·尼尔森，所提出来的。简 ·尼尔森本身又是7个孩子的母亲，所以书中提出的概念和方法非常具有实际操作性，而不仅仅是纸上谈兵。
我自己的理解来看理念的核心就是“和善而坚定”。其中和善代表父母对孩子的爱和尊重，坚定代表父母不会对孩子不合理的要求妥协。当然每个父母对自己的孩子都有绝对的爱，但能不能让孩子感觉到就是另外一回事了。
由于篇幅有限，这里只谈如何用正面管教方法消除孩子的不良行为。
首先，我们来想象下娇纵型的父母对于孩子不良行为的反应。
就拿孩子不好好自己吃饭这件事来说。娇纵孩子的父母一定是先给孩子盛好饭，要孩子自己吃，可是孩子要么边吃边玩，要么弄的满地都是，要么吃几口就不吃了。教育无果，又怕孩子饿着，于是就端着这碗追着孩子喂。这样的情景你一定不陌生。
再来看严厉型的父母怎么面对。
给孩子盛好饭后，严厉的孩子说必须多久吃完多少饭，如果没做到，那么不能看电视（或者其他的惩罚措施）。是不是也很熟悉呢，对这招也是父母常用的。
最后来看正面管教是怎么处理的。
首先也是给孩子盛饭之前询问孩子吃多少，吃什么菜，选好以后就和气（要人孩子不是在强迫他）孩子说自己选择的那就要自己吃完，吃的时候必须坐下来好好吃，吃完后才能去玩，如果不能做到那就要停下来吃饭。在下一餐之前不能再吃其他的零食，但如果饭吃好了可以吃想吃的零食。或者也可以和孩子商量吃饭的时间，很多时候孩子不好好吃饭可能真是是不饿。这里就有运用正面管教的和善而坚定了。一是要尊重孩子的意见，给孩子一些选择的余地，选择后就要帮助孩子坚定执行。
请注意，这里有一个问题，如果是刚实行正面管教。那么孩子会有一个适应期，这期间孩子会想方设法（比如哭闹）来试探父母是否真的会执行规则。那么这时候就要用方法让孩子明白你是来真的，但也一定要注意态度和方法。不能孩子闹了大人也跟着孩子闹或发脾气，大声哄孩子压制强迫孩子，那有变成严厉了。这里最大的区别就是一定要让孩子感受到你不是强迫他。
春节期间没有太多时间细写，很多内容没有点到，如果有兴趣可以买书看看。
