南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
王欣悦读书心得分享第（20）天。
书目：《静悄悄的革命》
在课堂里推进课程改革是学校、教师、学生进步的重要途径，适合学生的学习应该是活动的、合作的、反思的学习，那这种学习究竟是一种怎样的学习呢？
活动的学习要求教师少说答案多提问，而学生要积极思考并分享自己的观点。合作的学习包括师生合作和生生合作，师生合作就是要求教师相信学生，在课堂上让学生多发表自己的观点；生生合作最常见的形式就是小组合作，小组的成员构成要组间同质，小组成员的任务要明确。反思的学习不仅仅是学生自己反思总结自己的日常学习，教师也应该对自己的课堂进行反思。师生都应该在反思中不断提高与成长。
