近几年，在孟津大地，掀起了全民阅读、全民诵读的热潮，随着一个个城市书房的建立，一个个单位、社区读书会的成立，无论是各个单位还是中小学校，无论是各种活动还是微信朋友圈，阅读、诵读已经成为了一些朋友的生活常态。在我们身边也是如此，有舞台就有诵读，有诵读就有喝彩！而作为一名教育人，我也更愿意在躬耕学校教育教学工作的同时，致力于书香校园、书香家庭的建设和推动，致力于让校园中的每一个人，老师、学生成为读书人，成为朗读者，都有书香气质，从而带动我们的家长，我们的家庭、我们家庭里的每一个人，来推动全民阅读、全民诵读。
其实，我们也能感受到现代人越来越缺少幸福的体验了，大多时侯苦恼、忧虑、焦灼，觉得快乐难找、幸福难求。快乐幸福在哪里呢？其实从心理学层面上有一种快乐忘我的状态，叫“沉浸感”。人到中年，家庭琐事，单位琐事繁杂困扰，那么在烦扰的生活中，能沉浸在一件事中，能让自己沉静下来，沉浸在对情绪的体验感之中时，就是一种难得的幸福舒畅。
比如，为什么那么多朋友喜欢练瑜伽、瑜伽就是能让自己的注意力集中在当下，感知自己的身体感受，感知自己的情绪变化，让内心宁静舒畅的一种体验。但练瑜伽需要时间，需要特定的环境和外部条件。而诵读也正是能让自己排除纷扰，沉浸在其中，体验作品所产生的情感，用有声的语言全方位、多角度的让身心参与，让自己沉浸其中，获得内心的宁静和丰富的情感体验。或低吟浅唱，或放声抒怀，把自己特别能内化的文字通过有声语言表达，在对作品内化的过程中理解、感悟、处理、展示，一篇作品就成了一件艺术品一样富有情感，同时也培养了自信心，享受到了成功的喜悦，感受到了大家的鼓励，因此获得感、成就感、幸福感也特别多。
我们也经常说，生活不止不止眼前的苟且，还有诗和远方。那么，什么是诵读？诵读就是遇见，让我们在忙碌的生活里遇见最好的自己，让我们在平凡琐碎的生活遇见诗和远方，让我们在浮躁的社会里能有一段时间沉静下来，在诵读中让自己的内心随着文字恢复宁静，不忘初心再出发。
在我们身边在我们的生活中，热爱生活的人，也在不断地追求诗意的生活，享受美好。当夕阳西下，我们漫步在孟津美丽的瀍源公园，隐藏在草坪上的小喇叭响起悠扬的古筝曲，接着是娓娓而来的诵读《瀍源公园赋》，让人心情愉悦，在散步的同时沉津在孟津文化熏陶中，这不就是生活中的诗意吗？每年小浪底调水调沙，看到黄河的壮观景象，如能通过诵读来赞美黄河：“金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环……”这就是对诗意生活的一种表达！当我们面对孟津百城提质，全国文明创建，城区、乡村有了日新月异的变化，想表达对家乡的热爱之情，我们不仅能够说：这两年变化可真大！而且也能够通过诵读艾青的诗来表达：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对着土地爱得深沉！”晚饭后或周末，一家人围坐在一起，让孩子童声稚气的诵读，如果家长能参与其中，不仅和孩子进行亲子共读，而且进行亲子共诵，那将是一幅多么美好的画面！通过诵读来表达情感与思想，就是让我们的生活走向诗和远方！
中央电视台近年来，文化类节目越来越受到观众们的喜爱，如接连推出的《中国诗词大会》影响力非常大。而由董卿首次担当节目制作人、主持人的节目《朗诵者》，犹如电视综艺节目中的一股清流，播出后的第一时间便获得好评如潮。《朗读者》每期节目都根据主题词来选择嘉宾，朗读的文字有的是嘉宾自己写的文章，有的是曾打动自己、影响自己人生的文学名著。朗读作品的嘉宾也是有着丰富的人生阅历，有了人生阅历才会有精彩的人生故事，有精彩的人生故事才有一种很真实的、很平实的情绪的表达和感染力。我印象比较深刻的是演员斯琴高娃在读贾平凹的作品《写给母亲》时，就曾回忆起了自己的母亲：“戏中我演了这么多母亲的眼泪，其实都来源于戏外我母亲的眼泪，所以我演绎的很多人物身上都有我妈妈的影子。”在她心中，母亲对自己的人生起了至关重要的作用。母亲对她的影响也让斯琴高娃在她的演艺生涯中扮演的种种角色都淋漓尽致。
在朗读中，斯琴高娃正是凭借多年的艺术家功底和对母亲深沉的怀念，一下子就为整个朗读铺垫了一种伤感压抑的基调，“人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜。人一旦死了日子就堆起来：算一算，再有二十天，我妈就三周年了”；随着朗读感情的层层递进，到最后“现实告诉着我，妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊”，斯琴高娃不由自主、情不自禁地失声痛哭，董卿和观众也热泪盈眶。这个节目不是个读书节目，通过朗读文学作品抒发当事人的一种情怀，不讲究朗读者的朗读技巧，而是讲究参与者的真情实感。
我县公益组织古津读书会的影响力也是越来越大，参加读书分享、结缘诵读的人也是越来越多。7月份刚刚结束的“翡翠杯”古津原创作品诵读大赛圆满成功，也说明我们身边人热爱阅读、热爱诵读的人越来越多，诵读质量越来越高！
声音是载体，文学是基础，情感是灵魂，技巧是根本。由此我也总结了提升诵读"五多"：多读写，丰富修养内涵；多练习，强化基本技能；多揣摩，加深思想情感；多观摩，提升审美品位；多投入，获得幸福宁静。要想提升诵读水平，要投入时间，比如每天制定诵读的时间表，早上和晚上哪怕十分钟，要真情投入，投入情感，投入身心。
朋友们，诵读的语言艺术熏陶不是一日之功，而是日积月累的结果，诵读是一件个人能够行动的事，也是一件有乐趣的事。结缘诵读，让我们的生活更有诗意！请大家也相信诵读的力量，当遇见一篇作品能够触动我们的真情实感，引起我们的情感共鸣，让自己的情绪通过诵读得到宣泄和内心的升华，让作者的思想通过诵读直击人心、引起思考，这就是我们进行诵读的初心和诵读的魅力。
若有诗词藏于心，岁月从不败美人。作为女性，如能以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心，伴岁月前行，方不负此生！
