家人们，下午好！
昨天给孩子们发了校讯通的电话卡，请孩子放好。这张卡可以用来在学校里打电话。不过，没有什么特殊情况，我一般不让孩子随便给你们打电话。如果有事，需要经过我的同意才能去打电话，或者直接用我的手机打电话。
这两天，还陆续发现个别孩子忘记带水杯、书本，请多注意孩子习惯的培养，要让孩子自己对自己负责，如果现在家长包办，那么孩子的依赖心理无法改变。为了孩子的成长，我们可以在最初阶段多一些提醒、督促，但是，不要包办。如果孩子忘记了物品，我还是那句话：不要给孩子送。除非老师特意要求送。要让孩子自己想办法借或者自己承担相应的惩罚。
周四开始，我们学习拼音了。这两天学习了aoeiuv这6个单韵母。很多孩子会读，按顺序读出四声也没问题，但是打乱顺序读，要准确、快速读出四声，还是需要多加练习的，大家可以动手做一下6个单韵母的四声卡片——用稍微硬一点的卡纸（白色或其他卡纸），裁成几张小卡片，用黑色记号笔（彩色笔等）写上韵母。一个单韵母有四声，就做4张卡片，6个单韵母，一共有24张卡片。
卡片做好以后，就可以和孩子玩游戏啦！
游戏1：打乱卡片顺序，然后让孩子重新按四声顺序排好，计时！要计时哦！一次一次记录时间，鼓励孩子打破自己上一次的时间记录。这样，孩子会越来越熟练。
游戏2：打乱卡片顺序，分成2份，如果有3人玩游戏，那就分成3份。然后像打扑克一样，一人出一张牌，出牌时，说出自己的牌（读出卡片上的拼音），慢慢追求速度，手上牌全部出完以后，再交换牌，出牌让对方读出拼音，同样慢慢追求速度。
游戏3：打乱卡片顺序，依次读出拼音，计时！计时！哈哈。可以让孩子自己依次翻卡片，也可以家长帮忙翻卡片。（大人翻牌速度快，可以加快孩子的时间。可以自己多试试，喜欢哪种方法。）
游戏4：如果孩子基础比较薄弱，可以按四声顺序先摆好卡片，让孩子依次读出，然后家长说一个，孩子快速指出相应的拼音。若家长害怕自己读不准，可以就说第一声、第三声等声调，让孩子指出。现在发现，有些孩子第二声、第四声容易混去。
当然啦，玩的方法有很多，可以和孩子一起发明更多的方法，好玩的要和我分享哦！
又是周末，大家合理安排时间，多陪陪家人哦！祝愉快！
今日提醒：
1.参加轮滑的同学，这两天练练，下周一带上鞋子，到学校再进行练习、选拔。实在不熟练的不要勉强，以后有机会再参加。
2.周一要上交的记录表，别忘记啦！看书、运动、记录，每日都坚持，相信以后收获不一般哦！
3.周五让孩子都带回来了枕头，吹吹风、晒晒太阳（今天好像没太阳，哈哈）
4.整理整理书包，没有用的东西不要带到学校。再看看有没有单诗语同学的接种卡是否装错带回家了。单诗语的接种卡不见了，大家帮忙找找看。
今日分享：
你们的朋友：赵燕
2017.09.23
