思维导图制作
这节课是线上的第二节课，课程的主题是建构你的知识体系，让你的学习效能倍增。
开门见山
丽芳老师的课程思路特别清晰，很明显这张思维导图分为四个一级分支，分别为学习含义，建构意义，有效利用大脑和升级思维系统。
学习含义
狭义学习小图标
东西方伟人解释学习
KSA
第一个一级分支分为三个二级知识点，行为方式，知识和三阶段。
建构主义
组织含义
组织图标
建构主义现在想来应该分为两个二级知识点，第一个为建构主义的基本概念，第二个为具体的案例，组织。在第一个二级知识点再分为四个分支，分别为提出者，关键词，内容和过程。
有效利用大脑
三位一体1
三位一体2
三位一体3
爬行动物脑
边缘系统
新皮质
左右分工
眼脑反应
第三个一级分支有效利用大脑，分为三个二级知识点，分别为三位一体，左右分工和脑眼反应。
1.0知识呈现
2.0理解运用
升级思维系统
1 识记关键词
2 编码储存
3 再认或再现
第四个一级分支分为四个二级知识点，分别为1.0知识呈现，2.0理解运用，升级和案例。
这张思维导图是线上课以来做的最好的一张了，无论从中心图的复杂度，线条的流畅度还是小图标的制作上都有很大的提高，相信我的思维导图制作会越来越好，加油！
