涂色活动
不仅可以引导幼儿认识各种各样的颜色。而且可以培养孩子的细心和耐心。这是托班在尝试单色涂色，根据其认知经验，自主选择红色、黄色和绿色进行创作。
撕贴画：
选择撕贴画，是因为撕贴画符合幼儿天性，是一种比较自由的游戏活动。在撕贴活动中，不仅能锻炼幼儿小肌肉发展，而且还能培养幼儿的感知能力。在进行撕纸练习的时候，我班幼儿一边撕一边还能讲述自己撕的是面条、饼干、球球等。无论孩子撕出来的图形是怎样的，我都会尊重其意愿，肯定其撕的形象，培养幼儿发散性思维。在进行撕贴活动的过程中，也注意培养幼儿保持安静，保持桌面整洁的习惯。这也有助于儿童的身心健康发展。
超轻黏土
采用揉捏的方式进行苹果的创作。玩超轻粘土不仅可以宣泄自己的情感，还能激发儿童空间形象思维，培养幼儿手指的灵活，开发儿童右脑智力。作品呈现也更加立体更加富有想象力。
