2017年伊始我第一次接触到TOC（Theory of Constraints,瓶颈理论或制约理论）时，就像被一道闪电给击中的感觉，多年来在企业里所遇到的问题，原来早就有了解决方案，而只是我一直不知道而已。

后来我就一头扎进TOC方面的学习中，先是购买相关的系列书籍，后去到香港罗镇坤老师那里去学习，接着在香港学习中遇到封沙老师，封沙老师问我是否愿意和他一起来做TOCFE（Theory of Constraints for Education,制约理论应用于教育）方面的事情，尤其是当听到封沙老师说他的愿景是“每年帮助100个家庭获得完美人生。”，我想我也应该做点事情了，看到封沙老师的愿景，我想我目前的能力还比较小，那么我给我自己定下了的愿景就是“每年帮助10个家庭获得完美人生”吧。

想到就做，接下来我们在2018年开始做了几期TP（Thinking Process）思维模式亲子营活动，反响很好。家长和孩子们都很喜欢，也很有收获，但在此过程中收获最大的就是我自己，对于我来说，做为一名长期从事企业财务管理工作的人员，平时在企业里只是对员工做过一些专业或非专业方面的培训，而现在是要给孩子们和家长们讲课和分享，那也是有很大的挑战，从那以后我也开始学习教育方面、心理学方面、沟通方面、教练方面的知识，在这个学习的过程中，我有幸又遇到了葛正老师，他也给了我很多的帮助，在他的带领下，又很幸运地与007er们相遇，加入了007写作群。

借着007写作课，下面是我在辅导一个小男孩和他一起写的日记，我也开始来把这些辅导笔记整理出来。

粮宇是我的侄儿，今年十岁，读三年级，目前他在学习上遇到一些困难，成绩很不理想，在班上排名也是比较靠后面的，家长为此是非常沮丧，还认为是家丑，都不敢和家里其他人说孩子学习上的事情，甚至他的妈妈还萌生了不想让他继续读书了，只是想送他去学个什么专长算了，确实在如今“学习至上”的环境下，孩子因为学习成绩不理想好像就没有其他优点一样，同样也是很沮丧。

无意中我听我的父亲说起了这些事情，我对他的父母说，你们把孩子给我一个暑假吧，如果没有效果就只当他到上海来玩一玩，也不会有什么坏处，但万一有点效果不是很好嘛，就在我极力的劝说下，他们是同意让孩子来参加夏令营，但我的要求是家长必须一起来参加夏令营的课程，课程结束后家长可以先回去工作，把孩子留在我身边就可以了，因为孩子的很多问题其实都是家长的问题，就如企业里员工的问题也很多来自于管理者一样。

暑假的时候我们办了三期TP思维亲子活动营，他和我在一起大约有十几天，我请他做我的第一个案例，当时我也希望能详细记录下辅导他的过程，但一直是烦事缠身，如今正好加入了007写作群，让迟迟未动笔的我能静下心来好好整理这些辅导笔记。

当我对粮宇说要给他写日记，他很是新奇，也很开心，每天把我写的日记都认真仔细地读一遍。（这就是每个人都希望被尊重）

我在日记本的扉页上写下了：

粮宇成长记

我爱你，

不光因为你的样子，

还因为，

和你在一起时，

我的样子。

——罗伊.克里夫特

第1天 家里来了小客人

2018年7月26日 周四 晴

今天，一向清静的家里热闹越来了，家里来了几位客人，还有几位小客人，他们分别是：活泼可爱的宋粮宇、文静还有点害羞的肖胜源、青春靓丽的姚陈婕，还有我那美丽大方的弟媳妇辛丽，以及我那盼望已久的妹妹阳龄。

他们是来参加上海金山TP思维夏令营，希望通过此次活动能对他们有所帮助，有些收获！

第2天 介绍粮宇

2018年7月27日 周五 晴

宋粮宇，我的侄儿，我们老宋家的小宝贝。他胖乎乎的圆脸，有一双机灵的眼睛，乌黑的头发，可能是暑期天气太热了，头发是从不见干过，声音洪亮，笑起来可能几条街也听得到吧，他动手能力很强，对于各种物件是充满好奇，常常有很多奇思妙想的主意，还喜欢做破坏性试验。

他自己的事情自己做，洗衣服，叠被子，吃起饭来可香啦，他是一个让人喜欢的小男孩。

第3天 夏令营第1天 .认真

2018年7月28日 周六 晴

今天是夏令营的第一天，粮宇，胜源，辛丽，阳龄、陈婕他们都参加了夏令营，学习了分支图、冲突图，孩子们的接受能力很强，粮宇今天也让我认识了他认真的一面，布置了回家的作业，已经是晚上八点多了，他还是和妹妹坐在桌子边认真地在画冲突图，反反复复修改重画，弄到了十一点多才完成。

粮宇，你有这样的认真劲，我相信没有什么能难得到你，加油！必胜！

第4天 粮宇的远大目标.渴望

2018年7月29日 周日 晴

今天是夏令营的第二天，由我来远大目标，我也没有给粮宇辅导过，等到他来分享时，他的远大目标是要考到全校第一（在两年内），真是让我震惊！没想到这个孩子对他现在的状况非常不满意，他有强烈的要求想改变，既然渴望想