二年级《道德与法治》第13课：我爱家乡的山和水。其中第一个话题是关于我的家乡在哪里？这个问题在二年级所有班级的学生当中，没有一个孩子回答是深圳，他们或者东北，或者湖南湖北，或者福建江苏、安徽、河北等等，反正就是没有一个孩子觉得自己是深圳人，没有一个孩子认为自己的家乡是深圳。对此，我专门百度了一下，百度的AI智能回答如下：
家乡的定义是指自己小时候生长的地方或祖籍，也可以被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。家乡是一个汉语词汇，拼音为jiā xiānɡ，基本意思是指自己小时候生长的地方或祖籍。
家乡的范围可以非常广泛。通常，家乡是指一个人出生和成长的地方，这个地方可能是具体的城市、村庄或社区。然而，家乡也可以是一个更广泛的概念，包括一个人曾经生活、学习、工作过的地方，甚至是一个人精神、情感的寄托之所。例如，一个人可能因为工作调动而在不同城市生活过，这些城市也可以被视为他的家乡。
从以上定义来讲，这个年级的绝大多数孩子的家乡应该是深圳才对，他们口中的家乡其实都是他们父母曾经的故乡，可是他们为什么没有人认为深圳是家乡呢？我思索了很久，感觉应该从家乡的情感联系说起，虽然很多孩子生在深圳，长在深圳，但是他们的父母的老家仍然是父母辈心中难以割舍的一部分，家乡还有很多亲戚朋友，逢年过节还回去走访，孩子们跟着父母回去度过了很多美好时光，留下了很多美好珍贵的回忆，那里是孩子们与亲戚朋友联系的纽带，让他们感受到亲戚朋友的温暖和爱，是他们某种意义上的精神依托。
而深圳，虽然“来了就是深圳人”，但是孩子们仍然觉得这就是他们生活和学习的地方，仅此而已。
