期望-价值理论（成就动机理论）

#教育心理学

期望-价值理论（成就动机理论）

决定成就动机的有三个因素：成就需要、期望水平和诱因价值。动机具体可分为追求成功的动机和避免失败的动机。

力求成功者，追求成功的动机更高一些，可以安排竞争环境中给予挑战性的任务。

避免失败者，避免失败的动机就高一些，他会选择极易的任务避免失败，或选择极难的任务寻找借口减少失败感。那么平时就要注意表扬，减少竞争因素，评分也宽松一些。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容