夜谭非天方,兰事与学生写作

夜谭非天方

        爱兰之人赠我一日本兰,立一梦想,来年兰分出多株,再回馈主人。为此,准备为兰进行生涯规划,还要虑及兰之子孙,以期代代增生,分孽,然后一生三还多。

        接过这兰,孩子打趣,说我养兰只见草不见花,养草大户?!我从老家迁来建兰,也叫兰草。古人谓:三分赏花,七分赏叶。兰草精神在叶,古画给兰,是看兰叶形,悟其精神。幽居山野,静而不宣噪。花开自在,叶碧凌寒。世俗喧嚣,而精神洁静,兰才会生长。聊慰己心在碧叶蕙质里。

      这个寒假,冬雪过后,春雪到。北方雪喧,连着场。我从淮水之滨,带回第一场春雪,还有那水寒而结的冰。一路行车,或飘雪,或天阴,或春雨,而无一丝春阳。从北而南,跨越不止百里,带回春雪,也捎来了寒冷。前面有晒过夏天,今天又加冬衣厚被。大概品味个寒味,够个劲道。

      好在收到学生寒假作业,以写为主,一写小说,以年为对象。发来的作文,让我重新认识学生及学生世界,年,还有亲人,是烙印在心的。

      二写访谈,访问大一学生。成长的愿望美好,但现实的纠结。思考,见识,对人来说重要。经历有了,人才能有未来。

        三写读书,似乎读的不多,而又失于深刻思考。原来,变了口味的读,再到写,不会容易。

        四编自己作文作品集,留个人生档案。写作是人的生存方式。

        读学生,就是读写的生命及方式。

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