【[爱心]觉察自己[爱心]】
我这两天还是对老师的谈话"耿耿于怀"!
内心深处 一颗玻璃心，害怕/::!被否认，害怕佑佑被否认的背后是自己怕别人否认。
（一）
我深知"应该不迟到"!我应该可以做到的。我内心 一个信念总是觉得迟几分钟应该没有关系的，对于孩子来说开心上学才是最重要的，再说了是小班，没有必要太严格。
上学了就是不一样了，我们拖延就早起一些时间，我应该再提前一些时间叫佑佑。
老师觉得佑佑已经上了一个学期了，这个学期更注重习惯，上学是一个大集体，我们需要和别人一致。
（二）
佑佑 时候听不见老师的话，老师的语言对他无效，需要肢体介入，所以让老师头疼 ，我们也 ，他好像比较专注于自己的小世界里，这个我也在一直知道的，我和老公都很注意，说话 看着对方的眼睛 ，重复我们的内容。
我们也在努力，因为我一直在学习的路上，我相信自己，也相信佑佑。
（三）
佑佑和别的小朋友相处的时候，他力量感比较强，可能这个容易会引起冲突和矛盾，的确我也需要和他的相处要留意。他 情绪，也 压抑的，我们的孩子并不是完美的，接纳他!需要我们花心思引导!
[太阳][太阳][太阳]
对老师的话"耿耿于怀"，是我害怕被人不好的评价，其实每一个 两种评价，一种是外围的，一种是自己的。
我想我相信我越来越 办法的。
佑佑敏感，可能需要更多的爱和关心，我需要不断地学习，对他多一些耐心，老师说佑佑较浮躁一些，接纳他的浮躁，我会继续坚持陪他读书，陪伴他做能静下来的事情!
陪他运动，他现在不是很喜欢平衡车课，这个星期上了一节，已经很不错，表现也很好!
[爱心][爱心][爱心]
静中 动，动里 静!老师说的语言，我们 自己的觉察!
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
感恩自己的不断学习和觉察!感恩你们，让我不断被看见!
