一个好的老师并不是天生的，他们都需要在不断地靠近光、成为光、散发光的过程中，渡人渡己，淬炼成金。”在北京市教育委员会二级巡视员杨江林看来，一个真实的好老师形象向社会传递了教育的正能量和积极的价值观，引导家长更新教育理念，为每个家庭带来改变的希望和能动性。
“许多老师都曾经给过我们温暖和帮助，这是我们创作的动力和激情，比起过去的教育教师题材影视作品，《追光的日子》是一部不可多得的教育教师题材优秀作品。其格局更大，视野更广，思考更深，涉及社会的方方面面，关系到千家万户，让我们看到教育教师题材内容的百花齐放，也对教育工作者表示了最大的敬意。
