四五班贤秀霞工作日志3.20
今天上午在二楼会议室进行了我们学校的校级赛课,听了三个优秀老师的课,然后进行了评课环节。三个老师的课堂,都能够结合大单元核心素养来设计,设计的真实性情景任务符合学生的年龄特征。每个老师的课堂,都是经过团队精心打磨后的精彩再现。郑老师对课堂节奏把握到位,把语文课堂的的唯美意境呈现在大家面前,和学生互动时非常有亲和力。一堂课犹如一幅缓缓展开的画卷,满满当当的互动课堂,带给人一种视觉盛宴。
每一次活动,都是经历,都是成长!学习让人进步,参与其中就是在进步!
四五班贤秀霞工作日志3.20
今天上午在二楼会议室进行了我们学校的校级赛课,听了三个优秀老师的课,然后进行了评课环节。三个老师的课堂,都能够结合大单元核心素养来设计,设计的真实性情景任务符合学生的年龄特征。每个老师的课堂,都是经过团队精心打磨后的精彩再现。郑老师对课堂节奏把握到位,把语文课堂的的唯美意境呈现在大家面前,和学生互动时非常有亲和力。一堂课犹如一幅缓缓展开的画卷,满满当当的互动课堂,带给人一种视觉盛宴。
每一次活动,都是经历,都是成长!学习让人进步,参与其中就是在进步!