刚把孩子送到学校之后，看到老师在群里发了一条信息：“各位家长，由于学校暖气改造，今天没有晚饭，请给孩子带些吃的，带来不便请谅解。”
孩子没有晚饭吃？我急忙又开车去学校旁边的超市，碰到好多和我一样的家长都在买面包之类的东西，都提着东西往学校里送。
其实除了这次特殊情况，送试卷、送书、送饭卡的每周都有，这都会在班级群里看到。我们孩子这么需要人照顾，对家长如此依赖，真不忍心让他们以后独自面对这个世界。
但是他们终究要走向社会，独自面对一切，我们怕孩子吃我们吃过的苦，可是当孩子独自面对世界时，他们有能力生存吗？他们有抗压受挫能力吗？
《让孩子学会思考：家长能教的最重要的事》说到了这些即刻满足的孩子，遇到问题不能独自解决，受挫能力低下都是我们教育上的问题，这本书指出了我们在教育孩子时容易陷入的误区，并指导我们如何培养出信心十足、善解人意、具有集体意识的孩子，让他们在成年之后，有责任感，有成就感。
《让孩子学会思考：家长能教的最重要的事》作者是达琳·斯威特兰和罗恩·施托尔伯格。达琳·斯威特兰是一名执业临床心理医生，专注研究儿童和青少年心理问题二十余年，是一名儿童心理学家。罗恩·施托尔伯格是执业临床心理医生，亚莱恩国际大学副教授。
《让孩子学会思考》一共十三个章节，主要说到如何避免陷入五种家长陷阱，给孩子独自解决问题的机会，锻炼孩子独立打拼的能力。
一、五种家长陷阱
作者在书中说到家长陷阱，就是指父母抑制不住为孩子排忧解难解救他们的情况。有时我们是在亲自解决问题，而不是帮助和引导孩子。
五种家长陷阱分别为：解救陷阱、火速陷阱、压力陷阱、给予陷阱、负罪陷阱。
解救陷阱：父母迫不及待地帮孩子解决问题，让孩子觉得总会有人替自己解决问题的，这实际上是剥夺了孩子思考并自己解决问题的机会。
火速陷阱：迅速满足孩子的要求，加强了他们愿望即刻达成的预期，从而让他们没有耐心，不愿意为任何事情等待，延迟满足能力不强，容易意气用事，轻言放弃。
压力陷阱：家长总觉得不能让孩子输在起跑线上，怕孩子在竞争中收到挫折，他们想方设法地为孩子创造一切有利条件，不想因为自己做的不到位，害孩子输在起跑线上，甚至不顾孩子的承受能力，推动孩子往前冲。家长这样做会让孩子感觉自己做的不够好，压力也越来越大，容易自卑。
给予陷阱：父母总希望自己的孩子拥有自己小时候无法得到的东西，他们觉得孩子只需要负责学习，家长负责满足孩子大部分的物质需求，让他们失去了劳动和自食其力的能力。
负罪陷阱：很多家长不能经常陪孩子，父母常常会因为引起孩子的不高兴而心生愧疚，这种负罪感，让家长质疑自己的决定，从而屈从孩子的要求。
识破这些陷阱，在孩子遇到困难时，他们焦躁不安被拒绝都是正常的事情，你的职责就是引导他，放手让孩子自己思考可能的解决方法。
二、给孩子独自解决问题的机会
对父母来说孩子遇到的问题都是一些简单的问题，自己就帮忙解决了，这既节约了时间，又减少了孩子自己解决问题的哭闹和纷争。看似你是个负责的父母，但其实让孩子失去了重要的练习机会。
我们身边很多这样的父母，甚至自己的父母就是这样。五岁的小侄女穿衣服穿鞋子总是特别慢，我的母亲作为孩子的奶奶总是想帮她穿，说是节约时间，小侄女总是哭闹着要自己穿，还说着“老师说自己的事情自己做”，现在小侄女特别独立，可以自己穿衣服、刷牙、洗袜子。
大人在总是竭尽全力保护孩子，这其实是父母剥夺了孩子至关重要的练习机会。我们应该给孩子提供自己解决问题的机会，让孩子承受自己的行为和选择的结果，只有给孩子犯错的机会，他们在以后遇到问题时才能避免再犯错。
三、锻炼孩子独自打拼的能力
家长关心孩子的学习成绩是正常的，但有的家长只关系学习成绩，学习之外的活全包了，类似洗衣服，削水果，剥鸡蛋皮是事都成了家长的事。家长这样做忽略了孩子别的方面的需求，比如生活能力、沟通能力、执行能力、能不能融入集体生活的能力。
今天的孩子期待速战速决，坐享其成，解决问题的练习机会也随之消失，他们没有宝贵的人生阅历，他们没有机会经受各种挑战，无法积累经验，无法解决问题，从而无法建立自信。
其实想想，我们有时帮孩子解决一切问题，都是我们擅自做的决定，没有经过孩子同意，也许孩子不是这样想的，我们应该多听听孩子的心声，我们的目标难道不是把孩子培养成有主见、责任心、认真踏实和自立自强的人吗？
孩子终究会离开父母的怀抱走向社会，很多家长为孩学习什么专业、从事什么职业，都干涉太多。如果说，孩子是一只小鸟，我们只能负责它在学会飞翔之前的安全，它飞入天空之后的问题都要自己面对并解决了。
玛利亚·蒙台梭利在《童年的秘密》中说过：“所有的父母都具有一个伟大的使命。他们是唯一能够和必须拯救自己的孩子的人，因为他们具有在社会中组织起来的力量，并能在共同生活的实践中采取行动。”
我们都知道“授人以鱼不如授人以渔”，那么作为孩子的父母，我们如何行驶做父母的权利，来用心教育我们的孩子？家长能教给孩子的最重要的事是什么？读读这本《让孩子学会思考》，也许我们能从中找到答案。
