听：

本月反复听了0a 和0b的儿歌，因为在刚开始学的时候妈妈没有备课，所以拓展不充分，本月先把0a级别的主题课学习了一下，要学习的很多，还在消化中。

说：

听了小西妈反复强调的语言是在运用的过程中发展起来的，找到了自己英文启蒙的卡点和突破点，理论认识不足，所以执行力不强，走了很多弯路。所以这个月下半个月开始，我开始每天和孩子对话，不管说的对不对，不断的“挤”，不断的调用头脑中为数不多的英文，我发现当我试图运用的时候，新学的东西记得非常快，不会的东西，这时候输入，记忆也非常牢固。切实体会到了语言是在运用的过程中发展起来的，对于成人来说也是如此。我发现之前我磕磕巴巴的句式，现在运用自如，脱口而出了，这更加坚定了我要用起来的决心，一定要把“用起来”践行到底。还有很开心的一点就是我发现二宝在妈妈说的时候也非常喜欢和妈妈互动，他真的就像个海绵，吸收着我的输入，孩子的进步真实我最开心的事情。

读：本月绘本执行的非常好，只是哥哥觉得没意思，他不喜欢听，二宝听的津津有味，吸收的也很快，很好。大宝只能和他约定要和妈妈互动，有时候也让他讲给弟弟听，耍一把他的自然拼读，增加点成就感。认识水平和英文水平相匹配吸收才更好，无痛介入真是太美了。

如果有妈妈要英文启蒙，我真的是会强烈建议他2岁半介入，无痛又自在，我现在真的是要做到不走弯路，坚定执行才可以了。

游戏：

从本月下半月开始我才开始学习主题课，真是像学高中英文一样，走两步就要查个单词，昨晚还梦到要查的单词，真实心在什么地方，就在哪个地方有收获。主题课内容很多，我着重学了不少游戏，其实也没那么难 ，和孩子玩一遍就相当于“费曼”了一下了，他们只是玩，其实妈妈是在练习英文。我发现玩多了真是顺手拈来了，很多游戏都可以揉合起来，一晚上玩还几个游戏，孩子们也不亦乐乎。

总结：

本月妈妈的学习状态不错，通过游戏和孩子玩的也很开心，特别是二宝输出很快，基本做到“快乐自然英文启蒙”。下一步持续良好状态，妈妈学起来，用起来，和宝贝玩起来。本月跟着工程课梳理了三年规划，和一日流程，我发现脑中有规划的重要性，它可以始终然我有方向感，减少倦怠，督促我坚定践行，虽然可能做不到完全按照计划，但是计划的作用就是最大限度不偏离正轨，如果始终没有偏离计划太远，就是不错的执行了，计划的目的就达到了。这个习惯可以迁移到其他的学习工作和生活中。