昨天说的好好的,今天一起床又不想去上舞蹈课了,自己一个人在房间里哭,我听见了哭声,当做没听见(不求不助),继续做早餐,姐姐坐不住了,跑去关心,我也放手不管,那是他对弟弟的关心,咱是妈妈,不能插手姐弟之间的事情。没过一分钟出来了,偷偷在我耳边说弟弟不想去上舞蹈课。我点点头继续做我的事情。又过了几分钟儿子憋不住了,跑过来抱住我,我听见儿子的哭声赶紧关心他,怎么哭了,抱着他往客厅走(肢体语言先行),儿子说妈妈我不想上大招课,不想练风车,我说你还是因为周五上课老师吵了不想去吗?他说那个风车太难了,我不想练。是不想练大招,还是今天不想练?今天不想练。那你的意思是明天想练。嗯,今天不想练明天去。那好,听你的今天不去了(尊重孩子)。过了一会,我又问,儿子我有个难题,想请求你的帮助。我今天需要给姐姐开家长会,但是你在家我不放心你一个人,怎么办呢?你帮我想想办法。咱昨天说好的,不管谁有困难都要说出来一起面对,打倒问题。是不是?是。但是儿子也不知道咋办?我说你看这样行不行?爸爸带我们俩一起去了舞蹈班,咱既有这个想法也得给老师说,要不老师也不了解咱怎么想的?这个妈妈得去给老师说,不能你心里有委屈啊,这样你今天正好在家,妈妈还得去店里骑车,要不咱出门都没法弄 没车子。咱问问爸爸能不能等咱一会儿?儿子同意了。他不放心的说去舞蹈班就呆一小会儿。我说好的,只能待一小会儿。我给老师说完,去骑车,然后回来接你回家,下午跟着大姨,这样妈妈也放心了。到舞蹈班前,我看时间很晚了,可能会赶到中午回来,说如果我回来的晚了,你在校区吃饭,因为时间现在很晚了,我大概时间是这样的,但我肯定是尽量早回来接你。到舞蹈班和老师沟通了,把我们的想法给他说了,儿子哭着被老师哄着。中午吃完饭接孩子的时候,儿子见到我第一句话就是要告诉我好消息,我迫不及待的想听,儿子说他突破自己了,学会了和老师沟通,儿子很有成就感的说了过程,心里充满力量,也重拾自信了。我想这就是我的给孩子最大的底气。
突破自己
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