谢谢慧敏老师的首秀。她还是那样的从容淡定、对谈到的内容娓娓道来，真的看不出来是第一次直播。
慧敏老师从你最想从孩子那里得到什么来引发大家的思考？
听到这个问题一时我还真答不上来。我们平时更多的是给予我们的孩子却从未想到从孩子那里得到什么，这就是我们教育的现状。好像在体现出我们家长对孩子无私的爱，体现出父母对孩子爱的伟大，这就会出现控制性父母，觉得我对你们多好，你们就要听我的话之类的问题。
慧敏老师给出的是：尊重与合作。平常生活中经常听到的是让孩子尊重大人，而我们是否真的有平等的对待着我们的孩子，尊重我们的孩子及孩子的想法。合作也是同样的道理，是让孩子与我们合作还是我们与孩子去合作。很多的家长都是曲解滥用了。
一个留守儿童身上的自律和优秀为例。更能说明身教胜于言教。不一定要说很多，而是做更加重要。
回想自己与孩子的一次合作？
就在昨天晚上从外面回来有点晚，提前告诉了我爸妈不用煮菜等我回来才煮，在路上我告诉儿子我回去还要做一道菜才吃饭，实际上我并没有意识到可以让儿子帮忙。一回到家我洗好手就走到厨房准备煮菜，结果儿子跑进来问到：妈妈你煮菜需要我帮忙吗？我说太需要了，你帮我把洗好的鱿鱼须切一下（由于无需在意长短所以我很放心交给他去做了），我煮的时候他帮我切葱，做的过程中我还询问他需要加什么配料，我都尽量满足他，觉得对的就适量放，如果觉得不太适合的就少放。晚饭的时候他吃的可开心了，菜一上来还给全家人都夹了他帮忙煮的菜。可以看得出来合作对孩子来说是一件开心的事情，也体现了合作的重要性。
合作是人类生存和生活的必需品。
