思政元素融入
1. 在红细胞功能部分的学习中进行知识拓展——2019年诺贝尔奖成果“氧感知通路”。人类离不开氧气，我们对于氧气的需求，却又必须达到一个微妙的平衡。缺乏氧气，我们会窒息而死；氧气过多，我们又会中毒。机体细胞如何适应氧气的变化？缺氧诱导因子-1(hypoxia inducible factor-1,HIF-1)在其中发挥了重要调控作用，如果氧气浓度太低，HIF-1就会进入细胞核，给相关的基因通报情况，让细胞迅速做出反应，分泌促红细胞生成素，刺激红细胞生成；当人体不缺氧时，缺氧诱导因子-1α不发挥作用，被人体当作垃圾分解掉了。这种缺氧保护机制十分重要。正常细胞需要它，而癌细胞更离不开它。科学家推测，如果用药物打破癌细胞的缺氧保护，就有可能抑制癌细胞的生长，甚至杀死癌细胞！通过这部分知识拓展，让学生感受科学的魅力，学习科学家们积极探索、永不言弃的科学精神。
2. 在红细胞的生理特性部分进行病例讨论。一个遭遇车祸，发生大出血的患者被送到急诊，急需输AB型血，血库中该血型的血液库存不足。热心群众赶来献血，情况紧急，能不能什么检查都不做就直接输血？为什么？通过病例讨论，培养学生严谨细致的工作态度；了解“无偿献血”相关知识，培养无私奉献、救死扶伤的精神。
——来源：知乎.思政资源库
