教资面试共分为三个部分，分别是结构化，试讲，答辩。有很多不熟悉，第一次接触教资面试的同学，看到面试流程中的结构化都会产生这个问题，结构化到底是什么？
最标准的说法，摘自百科：结构化就是为根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。
说白话，教资面试中的结构化，就是通过答题的方式，考察考生是否具备当老师的条件。那么到底是什么题目呢？该如何答题？想要知道这些，我们还是要明白一件事，就是结构化问题是考察考生是否能胜任老师一职的，所以问题的类型也是据此来的。基本可以归为六大类，认知、沟通、突发情况、计划组织、综合分析、时事政治。
1. 认知类。包括自我认知、对教师职业的看法、特长、怎么提高教师自身素质、遇到挫折会怎么做等诸如此类，你自身对教师这一职业的认知，和你的看法等等。
2. 沟通类。可以理解字面意思，例如如何跟学生沟通？如何跟家长沟通？如何处理同事间的关系等等。
3. 应急应变能力。应急应变，事情比较紧急，需要当场处理好的事情，例如学生顶撞教师，学生当面指责教师，
4. 计划组织协调类。主要问题，就是怎么组织班会、家长会等这些问题，考验考生的组织能力。
5. 综合分析类。问题例如分析学生为什么会偏科？是否赞同没有不合格的学生，只有不合格的教师这句话？对学生自己管理自己这一观点是否认同。这一类问题是想要考验考生对一些常见问题观点的分析。
6. 时事政治类。这类问题就是时下跟教育有关的新闻、时事，询问考生的了解与看法。
看完之后是不是对结构化更好的理解了，其实教资面试的结构化，就是将怎样做一名合格的老师，会遇到的问题等这些内容整理归纳，使之条理化，让人能够更加清晰明了的去学习，记忆。
题库是现成的，但不可否认知识面广、量大，所以做好这些准备，每天学习一点点，结构化相信不会很难。我是一名专业的教育培训从业者，有关教师资格证面试的各种问题都可以提问，欢迎在下方评论留言。
