今天这篇得先夸夸张哥，张哥晚上不仅参加了线上读书会；还曾坚持每天读几十分钟的《爱不落下》；昨天又写了随笔。这就是一个人的改变，没什么难的。
早上阿诺老师在讲《金刚经》是出了名的难读，我选择忽略难易二字。难易在一念之间转变。既然会变，那重点就是读。《爱不落下》读不完信的原因之一是柔，莎尔娃蒂和琼波浪觉的信现在从看不进去到能看完整，但是我感觉不到这样的境界和精神，拔萝卜要一点点松，信要一点点走进。
现在的分享偏向于划几个词语，重在分享自己的行为，偶尔来那么一两句感悟。分享的过程在调整“然后”的出现频率。这是词语匮乏的表现。过渡不自然。阿诺老师在讲在行为中体现一个人的慈悲和智慧。这就是行为本身存在的意义。行为代替言语成为最好的证明。
晓然老师忽然把总结的部分交给了我，让我措手不及。到了该我分享的时候，我又跟翠格老师沟通先让她分享，翠格老师忽然又自然地接过这个话题。变就在不变之中自然地生长着。这是《佛陀的智慧》的第二篇总结。第一篇事后总结，老师说那篇有《真心》的风格。这篇是事中总结，披着《出路》的色彩。（中间还有一次总结：当时不知道说什么，又换成了老师总结）仿佛，有点总结能力呢。然而总结需要不断地积累，转化，再表达。
闹铃和自然醒哪个唤醒了我？自然醒比闹铃早些。睡的时间太短，我还是躺着，一边躺着一边写随笔。
毕。
