早上五点就醒了，因为今天早晨有彩虹花晨读课。说实在话，从一开始我就特别喜欢低段的课程。可是在选课的时候，低段课程很快就被选了，是星期二和星期四。我只能选星期三啦，星期三是高段的晨读。其实我不想上高段课，可我又很想当网师。只能是告诉自己尽力而为吧。不是说我不喜欢高段课，主要是我觉得，我的语文功底还达不到给高段的孩子上课的水平。
十月份的最后一个星期，我上了一节晨读。11月份我上了四节晨读课，总共也就是五节课。我也还算是上晨读课的“老人”了吧，可是真正一到直播的时候，总免不了会紧张。依托时老师对我的信任，我带领着周三小组的老师们做好每周三晨读课。说实在话，我觉得我真的没有什么领导能力呀，所以周三这个团队带的有点不是那么理想。
上完晨读课看回放的时候，自己的衣服没有整理好，头发也没有整理好。心里面的那个难过呀，真的无法用语言来形容，恨不得能够把录下的那堂课给删了，可是这样做也太不现实了。当时老师问我课上的怎么样的时候，我就按照自己的心里感受回答她。我告诉她，我觉得挺不错，就是稍有紧张。
这一周，周一周二我都上了南疆双师课《梅花》那一课。周三又上了晨读《梅花落》。自己真的感觉很累很累。可是面对时老师对我的关心与心疼。我实在说不出口，说我很累。每次他问我的时候我都果断的告诉她“不累”。家人和同事看到这种状况都在劝我说你少上一节课吧。可我每次面对时老师都说不出口。本身想好的说，实在是精力和身体跟不上。可话到嘴边，就换成了两个字“不累”。
彩虹花就像有魔力一样，让我一接到彩虹花的上课任务时候，自己就像打了鸡血一样，不管不顾的去准备课。
