21下教资中学卷作文题，本来立意很简单，偏要引出古文，强行增加同学们的难度，真是不讲武德！
董遇是东汉末年的一个读书人，家境不好，一边和他的哥哥维持生计，一边坚持读书。有人请向他求教，他却让人家先去书读百遍。人家说没时间啊，他就说应当用“三余”的时间。即冬天没有农活，夜晚不必劳动，雨天不用出门。后来啊，三余就成为了教育人们治学、惜时的格言和典故。
齐白石老先生，在此基础之上，结合自己的创作心得和人生机遇，总结了自己的三余：
“诗者，睡之余”，是指作诗不需要专门抽时间，而是在睡觉之余妙手偶得。
“画者，工之余”，是指绘画是忙碌生活中的一种情绪调节和放松的方式。
“寿者，劫之余“，是指想要长寿便要保持平和、安宁的心态，度过坎坷的人生劫难。
同为三余，白石老先生在惜时的基础上增加一份随心和自然的成分：做工之余画画，睡觉之余写诗，躲过多次灾难以得高寿。人生除了上进，也得有好的心态，善用“正业”之外的闲暇时光，懂得留白与闲适之美。说不定，就会与自己的花期，不期而遇。
这道题有点难，如果你读懂了前半段的内容，可以第一个最简单、最好写的立意——“珍惜时间、勤奋好学”。
立意和选材都没什么难度，“三年不窥园”的董仲舒，读书熬出“飞蚊症”的白居易，司马光的警枕，头悬梁锥刺股，闻鸡起舞等等，都是好例子。
这么写虽然绕过了白石先生的三余说，不够完美，但是得个二三类文的分数，还是有可能的。
如果你把后一个材料读明白了，那么恭喜你，你是当之无愧的王者。
选取素材的时候，可以用用咱们课上讲过的一些不仅重视本职工作，同时还有点不务正业，追求自己的“小确幸”的人物：
比如诗文书画样样皆通，不忘全方位享受生活的美食家苏轼；
比如大器晚成但全面发展的“好命男孩”贺知章；
比如“万事有心，人间有味”的汪曾祺，都是很不错的选择。
其实啊，咱们八大主题第六章处世篇押题的时候，有一道题目，叫做“慢下来，欣赏美”。范文里面用到了陶渊明、汪曾祺、杨绛三个例子，你要是当时好好看过，这会儿肯定偷着乐呢。这道题，理解起来有难度，写作起来有区分度。
