记难忘的一堂课
“叮铃铃……”清脆的上课铃响了。华家岭镇中心小学校园里的同学们蜂拥而至进了教室。五年级的同学们已经在自己的座位上坐好了。来宾们从四面八方向五年级教室走来。这些来自全学区十六所小学的校长或教导主任和语文教师的精英，这些男的女的老的少的高的矮的胖的瘦的老师们到了教室门口便鱼贯而入。他们走进教室，越过讲桌讲台，穿过课桌巷道，坐在教室后面预先布置好座椅上。和同学们一道，静静地等待老师上课。
热闹的校园，突然沉寂下来，鸦雀无声。只见一位风度翩翩的老师迎着朝阳，踏着铃声走来。他衣着新鲜时尚，浓密的黑油油的头发梳理得一丝不紊，白里透红的脸上笑容盈盈，浓眉大眼明目皓齿显得那样年轻机灵。他一只胳膊夹着教案，另一只胳膊抬起来，用手指优雅地整理了一下头发。走进教室。他就是李老师。
李老师径直登上讲台，把教案从腋下拿出来往讲桌上一撂，习惯地按了按，遂从粉笔盒里捏了一支粉笔。浓眉一扬，目光炯炯，迅速扫视了一遍教室。
“起立！”，“老师好——”
“请坐。同学们好。”
例行了课前的师生礼。之后，李老师打开教案，流览了一下，便用一口清脆流利的普通话奏响了这堂课的序曲。
“这一节课老师给同学们讲——怎样写作文。”边讲边在黑板靠上边的中间位置写下五个刚劲有力的粉笔的字“怎样写作文”又拿红色粉笔在这五个字下面划了两道。于是，他铿锵有力地讲道:“怎样写作文呢？老师从以下八个方面来阐述这个问题。第一，明确主题”李老师板书了第一个小标题“明确主题”。接着讲:“什么是主题呢？”板书:“什么是主题？”讲:“主题就是文章的灵魂。”板书:“主题就是文章的灵魂，”讲:“主题就是是作文的中心思想，”板书:“主题就是作文的中心思想，”……
李老师师一面抑扬顿挫头头是道鞭辟入里滔滔不绝地讲解着，一面一字一句笔扫千军行云流水洋洋洒洒地板书着……显得那样知识渊才华横溢淡定自若。他一会儿一手叉腰挥动另一只手臂，一会儿表情丰富打着各种手势，象一位演说家，又象一名指挥家。不，此时此刻，李老师更象整个时空的主宰者。李老师边讲边写。写了一版又一版，整整写了三大版，还没有讲完。擦完第三版子，还要继续讲，“叮铃铃……”一声尖锐刺耳的下课铃响起来。李老师放下黑板擦，讲道:“由于时间的原因，今天的课就讲到这里，下一节课咱们接着再讲。下面老师给同学们布置一篇作文。题目是——记难忘的一堂课”板书:“记难忘的一堂课”。写完宣布:“下课！”
“起立！”随着班长的口令，全体起立。贵宾离开教室。李老师从衣兜里掏出一方手绢，揩脸上的汗珠……
