阅读《给教师的建议》笔记4-------要善意待人

     苏霍姆林斯基说，要善意待人，就是说对待学生犹如对待自己的儿子一样。一个最重要的教育任务，是要教学生用心灵认识世界，用心灵了解人。如果学生不能懂得你的话，表明情感教育缺乏，是幼年时期没学会用心灵认识人。（思考：如果幼年缺乏，少年、青年该怎样弥补？）

      教师的善意是为了什么？首先是为了儿童的脑力劳动。你的善意，会使孩子想成为一个好人，促使他产生自尊心并不断发展。

        在教育工作上，各种现象和事实是紧密相连的：学生的学习成绩影响他的精神状态，其精神状态影响教师精神生活的充实和身体健康。如果学生力图成为一个好学生，想很好地掌握知识，就已是你工作乐趣的一半了。（所以，关键点在怎样调动学生成为一个好人的愿望？）

      学生的自尊心决定于他的学习成绩，而学习成绩则决定于教师的善意，当然，也决定于学生的心灵肯接受教师的善意到什么程度。