72014赖俊榕
昨晚看了第一单元“小绘本大世界”
1.遇见绘本
2.绘本的选择与运用
3.发现阅读力
4.绘本与阅读力
以前面对有图无字的书一般不会选择，但是孩子会被里面的图吸引，拿过来让我讲的时候，我会有点紧张。因为不知道该怎么去开始，去结尾。如果按照我的想法那就是可能就像小学生的看图讲话了，但我觉得不妥。这里就讲到以图像呈现内容，没有文字，通过前后页之间图像的串联，组合成完整的故事。看完这一小章后，我再去看了（我是霸王龙）的绘本，就是会有不一样的感受，更能去感受画面去思考空间。孩子选择绘本肯定是先被绘本的图像先吸引，通过绘本上的图画指物认名，辅助文字和语言的学习。
本单元认识绘本的特质，真正走入绘本世界，探寻绘本多元而丰富的面貌，并说明如何选择适合的绘本灵活运用，阅读力。
在阅读中寻找惊喜…
