家有两宝，大宝4岁，小宝21个月。
通过购买的童谣课给二宝启蒙，带着他们跳舞，玩手指谣，可以和绘本结合的童谣听完童谣以后，可以阅读绘本。还可以把童谣书里配备的卡片带着玩起来，让童谣变得具体。
我们家的孩子因为从小就在做亲子阅读，有阅读习惯，每天睡觉前都要读书，所以进行绘本阅读，他是非常愿意的。
家里的英文绘本也是比较丰富，但是因为自己的英语水平有限，所以绘本的阅读做的一直马马虎虎，所以我需要丰富阅读内容，给阅读做一些拓展。把绘本玩起来，同时，有音频，可以通过童谣唱起来的绘本，也要给孩子把对应的童谣听起来。
目前我们的英语水平没有做过评估，但是进度一直很慢，可以说一些单词，几乎说不了句子。牛一了4.5遍，我一直怕他听不懂，一直没有加难度。所以下一步，要加快进度。从牛一慢慢过度到牛二，同时加入一些其他绘本类的阅读，同时要把绘分享的自然拼读1和已购的I love系列的主题试学习学起来。
身边很多朋友家的孩子从来没有进行过英语启蒙，根据年龄，性别，性格，姐姐，5岁，爱动，爱阅读，可以童谣，阅读一起进行。适当时期加入自拼。
