明天，又到了检查学生寒假作业反馈情况的时候了。说实在话，为了督促学生认真完成寒假作业，从老师到班主任，我们真是尽力了，遇到好的资料赶紧往班级微信群里发，天天在群里督促学生认真完成作业，等到反馈作业完成情况的时候，对于那些不能按要求、按时反馈的学生，还要亲自打电话询问情况，确保每一个学生都完成作业，并按时、按要求反馈完毕。
可是对于自己孩子的寒假作业，我总觉得监督的还不够。对于学校下发的《寒假作业》没能够按照计划每天做几页，然后检查正误，并要求及时纠错。对于学校布置的德育实践作业，更是觉得不好实践操作。对于老师新布置的预习新课文，由于没有课本，即便有电子课本，要拿着手机去看，也基本上没能很好地预习。
为什么自己作为老师对学生的寒假作业要求很严格，检查很认真，但对于自己孩子的寒假作业完成情况却监督不够呢？我觉得第一肯定还是重视程度不够，没能高标准要求孩子认真完成寒假作业。二是对于孩子寒假作业的完成时间没有严格控制，特别是在老家，别的孩子一来找他玩，没办法只好让他去玩一会儿。三是对于孩子寒假作业缺乏必要的现实指导和固定的时间安排，很多时候只是口头要求孩子去完成作业，并没有严格限定时间去完成，还有就是缺乏认真的检查，有时候问一句做完了没有，孩子说做完了就算了。
为什么对自己孩子的作业监控不严格呢？我想最根本的还是家长的检查习惯不好，孩子的作业完成习惯也不好。帮孩子养成良好的作业完成习惯，让他能够自觉地遵守时间，不用别人提醒就能去完成作业是最重要的事情。当然，家长的按时检查，合理的作业时间控制对孩子良好作业完成习惯也起着至关重要的作用。
要做到这些实在是任重而道远，但又是迫在眉睫。为了做一个真正优秀的老师，那就从全力教育好自己的孩子做起吧！
