《吉檀迦利》12解读
我旅行的时间很长，旅途也是很长的。
（这里的“旅行”指的是我们所理解的旅行吗？显然不是，这是诗歌中的象征，那么它象征着什么？我们的人生，做每一件事情……）
天刚破晓，我就驱车起行，穿遍广漠的世界，在许多星球之上，留下辙痕。
（我驱车起行，就仿若站在人生的开端处，或者打算开始做某一件事情，这样的时刻，每个人都是踌躇满志的，都在想着我一定要奋发拼搏，在人生旅途中创造属于我的辉煌时刻，学生时代我可能要做好某一次演讲，在某一次竞赛中获奖。踏上工作岗位，我一定要做那个最优秀的。总之，我的人生之路要留下无数“痕迹”。这样我才不枉走这一遭。）
离你最近的地方，路途最远，最简单的音调，需要最艰苦的练习。
（当我们真正开始人生之路的时候，比如我想备出一节好课，翻翻教参，我觉得它可能是非常容易的，当我真正沉入这节课的时候，我发现好难，无数次尝试，无数次推翻，别人的否定，自己的否定，迷茫无助，这样的时刻，总会感觉，那些看似容易的事情，做起来好难。这就是离你最近的地方，路途最远。你才会发现，最简单的音符真的需要最刻苦的练习，因为一节好课，它源自我们要阅读大量的书籍，拥有极高的文本解读能力，才能确定要教给学生什么，我们更要在每节课的准备中下这样的工夫，日复一日，年复一年，同样的看似简单的工作，我们要重复无数次。）
旅客要在每个生人门口敲叩，才能敲到自己的家门，人要在外面到处漂流，最后才能走到最深的内殿。
（备课的每一次自我否定，推翻，就是我们在每个生人门口敲扣，最终才有最好的教学设计。）
（当然，对于人生来说，我们一生都在找寻自我，孩子、妻子（丈夫）、母亲、一名老师、教室的缔造者、团队的引领者……究竟哪个才是真正的我，尤其是那些有着大量工作经历的人，也许都是在寻找自我。总要在太多经历之后，才有那么一刻，你发现，就是这个自己，那是你一直想要找到的自己的角色。）
我的眼睛向空阔处四望，最后才合上眼说：“你原来在这里！”
（当你做好了这节课所有的准备，站在讲台上和孩子们一起分享、交流、思维碰撞……你不经意的发现，你所找寻的那一节好课，就在此刻。）
这句问话和呼唤“呵，在哪儿呢？”融化在千股的泪泉里，和你保证的回答“我在这里！”的洪流，一同泛滥了全世界。
