【实践分享】
12月6日分享到姐姐幼儿园有一项小任务:
回家让爸爸妈妈帮忙数数跳绳能跳几个?
当时讲到我们姐姐很犯愁跳绳,因为基本双脚每跳过去一次,绳子都会勾住脚。
为此姐姐自己制作了一个跳绳记录卡,每天练习跳绳5分钟,记录跳过去的个数。
难能可贵的是姐姐竟然能坚持,每天写完作业后,姐姐收拾书桌时看到旁边自己做的记录卡,就会问:妈妈,还有时间跳绳吗?
我们会一起看看表,来得及,可以跳5分钟。
从上周五晚上我们约定:姐姐跳绳时,其他人只在旁边帮忙计时和计数,不说话。谁要说话,谁就要表演节目或跳绳。
有了约定就要按约定来,这招似乎对姐姐非常管用。
我想是姐姐体会到了尊重,感受到了默默的支持,而不是听到用我们大人的思维,坐在一边指指点点,一会要绳子甩的快一点,一会要脚跳的高一点,一会要脚抬的快一点。
很庆幸我们大人也如约遵守(只当记录员不做评判管)
。
昨天晚上妹妹睡得早(白天没睡觉),姐姐写完作业后,说要跳绳,我准备洗头,就建议姐姐可以邀请奶奶帮忙计时计数。当然姐姐提前跟奶奶讲好规则,奶奶只能计数,否则就要表演节目或跳绳。
奶奶说:奶奶老了跳不动了,不说话,就只给你计数。
我说:姐姐,猜猜5分钟,你能跳过去几个?
姐姐说:妈妈,我没想好?你猜呢?
我说:40个。
姐姐说:我猜30个。
结果可想而知,比我们猜的都多,姐姐非常开心。
……
姐姐跳完后,我头也洗完了,走出来故意用语言+模仿的形式,总结姐姐的变化,再加上奶奶的鼓励,姐姐倍受鼓舞。一周下来:
1、由原来总是绳子勾住脚,到现在基本不勾脚;
2、由原来每次双脚落地犹如锤子匝地一般,没几下就脚疼,到现在双脚犹如小兔落地,轻柔洒脱。
虽然还不能连跳超过2个,但在我们看来这一个周的进步已经非常大了,甚至超过了前面两个月(前两个月基本没关注姐姐跳绳的事)
。
【Romen妈碎碎念】
从我们姐姐跳绳的经历来看,分享几个心得体会:
1、家长多花心思,孩子成长很快;
2、抛开成人思维,用孩子的视角,关注于解决问题;
3、多一些鼓励,少一些批评,孩子会感受到尊重,获得信心;
4、决定自己做什么,而不是要求孩子做什么。
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