今天阅读了《正面管教》第3章～出生顺序的重要性。
哇～终于知道
1.我家老大（姐姐）为什么做游戏输了总会哭！弹琴越弹不好越紧张，越紧张越弹不好！为什么有时候喜欢照顾弟弟，有时候又讨厌弟弟什么都不自己做！等等
2.我家老小（弟弟）为什么姐姐学钢琴，他明明喜欢音乐，很好奇，又不愿意学！为什么喜欢泼我和奶奶（我和奶奶比较容易满足他）！为什么我们总认为他怕吃苦！等等
3.我们自认为负责地，为孩子做“他/她能自己动手做的事”，其实是多么的不负责任！剥夺了孩子发展责任感、自立和自信意识的机会。
一旦孩子形成了一定的信念、习惯和品格，要想改变会有多难…童年时代形成的信念，在长大成人以后，就变成了我们的“人生蓝图”，即便那些信念不再有任何意义。
人的一生，从幼童～成年～暮年，都在以不同的方式，通过获取归属感和价值感，来感知幸福。
孩子耽误越久，就越难以改变他们对于怎样才能得到归属感和价值感的看法。
感慨，还好我现在开始学习了，不然孩子慢慢长大，错失的越多…
了解出生顺序，不是给孩子贴标签，是为了帮助我们增加对自己、对孩子的认识和理解，使我们和孩子的互动更加有效。
从现在开始，与老公相互间理解、尊重、合作以及幽默感，为孩子营造一种合作而非竞争的家庭氛围。
从现在开始，走进每个孩子的内心世界，运用正面管教（如今日学到的“出生顺序”）的知识，来鼓励孩子。如，不要说“你只要努力就会做得更好”这是失望的态度，不是鼓励的态度。
2023年6月22日～亚飞
