本周主要学习了童谣和故事。特别在课程中,老师介绍了三个特别好的网络资源,不但授人以鱼,更是授人以渔,特别赞。以前经常苦恼,有些儿歌主题很好,就是其中有些单词比较难或者中间有些韵文过多,以至于节奏不好掌握,老师介绍的simple sing就很好,完美的解决了这个难题。并且,在我听的时候,小朋友也和我一起哼唱,可见,小孩子对这些儿歌和童谣的接受度是很好的。
在故事这个单元,老师讲述了绘本,从分类到教学,很细致,并列举了如果进行讲解,声情并茂并不带目的性的阅读,我自身需要摒弃掉目的性的阅读。
本周主要学习了童谣和故事。特别在课程中,老师介绍了三个特别好的网络资源,不但授人以鱼,更是授人以渔,特别赞。以前经常苦恼,有些儿歌主题很好,就是其中有些单词比较难或者中间有些韵文过多,以至于节奏不好掌握,老师介绍的simple sing就很好,完美的解决了这个难题。并且,在我听的时候,小朋友也和我一起哼唱,可见,小孩子对这些儿歌和童谣的接受度是很好的。
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