今天研修班听刘海生老师的课，收获颇多，做下记录，作为教学反思模式的起点。
1、我们的大学涌现出很多假课、假老师、假作业。
2、青椒正处于教师发展的脆弱阶段，因此也是关键时期。
3、我们的课堂正在教过时的知识，其中至少有80%的知识在次年就过时了。所以，重要的是培养学习能力和终身学习的意识。
4、提问要有针对性，问题和学生匹配。
5、尊重学生！无论是怎样的情况，尊重是格局。
6、“没想好也可以安心说”。
7、重说还是重教：重学的课堂，学生会非常关注自己本来的想法是什么，讨论后又丰富了哪些想法。
8、教学反思是重要的环节，要形成习惯！！！
