2020-03-10
星期二 阴天转晴
1.早起:5:51
2.读经:道德经全篇
.3.运动:跑步15分钟
4.每天一本书
5.每天一本书，今天第25本，咱们一起学习《能力陷阱》。
哈佛大学商学院的伊瓦拉教授，在全球最具影响力50大商业思想家榜上，排名第九，她在《能力陷阱》中的观点是：恰恰是把我们带到当前位置、取得已知成绩的那些能力，会阻碍我们取得更进一步的提升。此前的下属人数少、层级低，他们可能需要帮助解决具体问题，但是随着自己的职位晋升，此前事必躬亲的方式，可能不符合的期待，不能带领自己的团队更好地贡献业绩。此前需要主要聚焦在团队内部关系，做好内部分工、组织、控制，更多是战术层面的。职位晋升以后，需要把精力更多地匀给外部关系，和其他部门的协调，在宏观视野里，引入新鲜的视角，让自己发挥好内部网络和外部网络的连接点。在拓展人际关系时，我们往往又自恋，又懒惰，只结识和我们相似，且容易接触到的那些人。基于工作的运营关系，我们处理起来得心应手，但是让我们舒服的，会束缚我们的进一步发展。而需要我们结识的关系，应该是多元的，要多接触其他部门、其他公司、其他行业……的不同人群。如果可能，在多元活动中，不要仅仅做参与者，而是要成为组织者，让自己成为金节点。不要基于过去，而是要基于未来，去构建新的人脉网络，去探索新的自我。我们总是想足够精准地定位自己，给自己打上标签，而事实上，这些定位，都是过去的表现。“真实的自我”不是一面的，而是多面的。在新岗位，在未来岗位，根据环境需要，需要我们更多地呈现潜在的真实的自我。如果是团队的头，有时候需要和团队成员打成一片，有时候需要出列站到最前面。单纯地只表现出一个身份，是不符合真实世界的需求的。梳理清楚自己的核心价值观是什么，在不影响价值观的前提上，根据场景需要，成为“随机应变者”。如何突破“工作角色陷阱”、“人际关系陷阱”、“真实的我陷阱”？可以由外而内，按照新需求，先去行动。行动得多了，就能带动思维方式的改变。生活点滴:前两天懈怠，今天恢复原来的状态，一天计划都完成。书上领悟到，突破自己不要基于过去，而是要基于未来，去构建新的人脉网络，去探索新的自我。
6.今天道德经第二章中的无为，感觉自己真的有点难做到，在孩子教育上要做到无为，但还是忍不住要去管，要去说。现在静下心来想想，自己都这么难做到更何况是孩子。其实教育孩子要向我们的中国画学习，留有空白，那才能真正的让孩子发挥自我。明天要改变一点。
