20250429品格直播金句

1.生活中有很多的烦恼来源于我们对有形的追求。

2.生存是生活的基础，有形需要去追求，但是这种追求需要把握好度。

3."我要拥有更多才能幸福”，这不仅成为当下很多家长的普遍的念头，也让处在环境中的孩子被潜移默化地影响到了。

4.有形相对更容易被看到、听到、感受到，它会上升也会下跌，起起伏伏之间就影响到了我们的心。

5.如果不能感受阅读、学习的当下的那种美好，那阅读和学习可能就失去了美好价值。

6.为道日损，我们要学会做减法。当下无限的风景、无限的美好，其实不需要去证明太多，因为我的存在就很美好。

7.感觉到的时候要及时和自己的内心去连接，能量需要心的连接和感受。

8.回归当下，感受自然的、自在的、从容的、丰盛的美好。

9.感受风景的美好，你来或不来，在或不在，我就在这里，我在这里待着，宁静，纯粹，从容而丰盛。

10.我们就是美丽的风景，多多欣赏自己。

11.有形会成为我们的障碍，而财富这些世俗上的成功往往会带来更大的障碍。处在里面的人会因为有形的身份和地位去评判和判断。

12.有形会成为我们探索更大世界的障碍，要学会归零，清空自己。

13.无形上的广大往往需要历史长时间的沉淀和验证，归空的心态有助于我们不断精进。

14.基于心光明时的看见和基于有形的判断是不一样的。

15.大虚就是大有，空会产生无限的有。

16.长辈给我们呈现的相是在提醒我们:一个人到达一定的年龄要及时修自己，因为年龄的增长和学会清空和喜悦不一定成正比。

17.倾听长辈的同时不要把自己消耗掉，长辈也要及时转念，因为苦难也是美好的基础。

18.无我相，无人相，无众生相，无寿者相，这些是告诉我们不要有分别心。

19.孩子休学还是要找到真正的原因，孩子不上学有时是因为心力跟不上。

20.家长要关注孩子“心"的问题，包括三个方面:

心情(青春期的孩子尤其要关注）；

心境(孩子内心的境界）；

心愿(孩子要走向的方向）。

21.教育和管理有共通性，父母和员工都要做好及时的学习，而不能停留在基于角色认知和经验的盲目执行。

22.认知和心灵也需要及时做清理，就像每天早上我们需要通过洗脸来清洁一些障碍。

23.父母不能盲目于教育而丢失自己，而是要找到自己的人生和重点；事情永远解决不完，要找到自己的那颗心，不要掉进琐碎里。

24.学习要带着舍得思维，“舍"不出去，就无法"得”，舍得之间有循环。

25.不要让自己的心气往下走，精气神要往上走，生活才能越来越好。

26.对于学习的父母来说，改变并且变得越来越好，这种事实就是一种话语权，修行的父母是家里的贵人。

27.学习最终还是要回归自己。思维方式、生活模式都会因为学习而发生改变，学习会改变一个人的“慧命”。

28.人行于世，多一些对彼此的信任和尊重，多一些对自我的发现和修行。我就在这里静静地做我自己。

29.每个人都是风景，你有你的风景，我有我的风景，我们都在过程中看风景，见自己，见众生。

30.我们都有自己的个性，但是我们可以在空性上相遇，然后再回归自己更广阔的个性做自己。